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26 mai 2020
- handle: 10670/1.xlxm3g
- isbn: 9782870379912
- eisbn: 9782390290360
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
oral enseignement langage apprentissage grammaire discipline capacité orale Education Literature (General) EDU015000 JNMSujets proches
Examens oraux Épreuves orales Exposés OralCiter ce document
Paul Cappeau, « La relation oral/écrit : un rocher de Sisyphe ? », Presses universitaires de Namur, ID : 10670/1.xlxm3g
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Résumé
L’articulation entre l’oral et l’écrit a déjà fait l’objet de nombreuses publications importantes (Blanche-Benveniste, 1993a ; Gadet, 1996 ; Béguelin, 1998 ; Koch et Oesterreicher, 2001, parmi beaucoup d’autres). Cette relation protéiforme connait de multiples interprétations : elle peut être présentée comme une « simple » alternance de codes (c’est une solution que l’on retient parfois pour le marquage du pluriel dans un syntagme nominal : il s’agit de pointer les différences, dans les marqu...