Parcours de combattante : Trois pays, un même défi

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2002

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Estela Klett, « Parcours de combattante : Trois pays, un même défi », Ela. Études de linguistique appliquée, ID : 10670/1.ydtt86


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Un récit où se mêlent l’anecdote, la couleur locale et les critiques du système scolaire sert de base à une autoanalyse du parcours professionnel de l’auteur. Comment est-elle arrivée au FLE et, plus tard, à la didactologie? Quel rôle ont joué la motivation, le hasard et l’interaction avec les différents acteurs sociaux du milieu éducatif? À chaque étape du chemin, un regard minutieux se posant sur la réalité devient le tremplin pour la réflexion et le développement personnel, ainsi que pour le changement ou l’intervention didactique.

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