Transmission intergénérationnelle : troubles alimentaires de l'enfance et psychopathologie maternelle

Résumé Fr En

L’échantillon de notre recherche est constitué de 383 dyades mère-enfant, donc 147 sont des couples de mères et d’enfants ayant un trouble alimentaire, tandis que 236 sont des couples de mères et d’enfants présentant un développement normal. Toutes les dyades ont été observées dans un film tourné pendant les vingt minutes du repas. Un dépistage clinique ultérieur a été effectué sur un sous-groupe de mères (N = 71), sélectionné dans l’échantillon clinique total, et un sous-groupe de contrôle, pour faire une évaluation du status psychopathologique des mères à travers l’administration d’instruments self-report. Une analyse de la variance a permis de relever des modèles interactifs dysfonctionnnels à l’intérieur des couples de mères et d’enfants avec un trouble alimentaire. Les analyses de corrélation ont souligné des associations significatives entre l’état psychopathologique de la mère (conduites alimentaires dysfonctionnelles, sensibilité interpersonnelle, dépression, anxiété, hostilité, psychoticisme) et les dysfonctionnements interactifs mère-enfant. Ces résultats soulignent le rôle de la transmission intergénérationnelle de la psychopathologie maternelle et confirment l’importance, dans l’évaluation clinique des troubles alimentaires de l’enfant, de superviser la qualité des modèles relationnels mère-enfant, pour formuler des stratégies d’interventions ciblées et efficaces.

The sample of our study contains 383 mother-child pairs, of which 147 are pairs of mothers and children with a feeding disorder and 236 are pairs of mothers and children with normal development. All mother-child dyads were observed in twenty-minute video-recordings during a meal. A subgroup of mothers (N = 71), selected at random from the total clinical sample, and paired with a control group were given self-reporting instruments for the evaluation of their psychological symptom status. Analysis of variance showed that the dyads of the feeding disorder group present interactional dysfunctional patterns. In addition, the results pointed out a significant association between the symptomatic state of the mother (dysfunctional eating attitudes, interpersonal sensitivity, depression, anxiety, hostility, psychoticism) and the mealtime dysfunctional mother-child interactions. These results suggest the role of the intergenerational transmission of maternal psychopathology and confirm the importance, in the clinical assessment of early feeding disorders, of monitoring the quality of the mother-child relational patterns, in order to formulate strategies for targeted and effective intervention.