Nachhaltige Entwicklung aus der Sicht von Jugendlichen: Ergebnisse einer Studie in den Abschlussklassen der Luxemburger SekundarschulenSustainable development from the perspective of adolescents: Results from a study of the final classes of Luxembourgish secondary schools0En
Théid Faber et al., « Nachhaltige Entwicklung aus der Sicht von Jugendlichen: Ergebnisse einer Studie in den Abschlussklassen der Luxemburger Sekundarschulen », ORBi Lu, Sciences sociales et humaines