Das luxemburgische Schulsystem. Einblicke und Trends.

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Date

2018

Périmètre
Langue
Identifiant
  • 10993/37106

Mots-clés

Aufbau des Schulsystems Verteilung der Schüler auf Schulformen Orientierung auf Sekundarschulen Schulerfolg Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction [H04] Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement [H04]

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Thomas Lenz et al., « Das luxemburgische Schulsystem. Einblicke und Trends. », ORBi Lu, Sciences sociales et humaines


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In diesem Beitrag werden die wichtigsten Zahlen und Fakten zum luxemburgischen Schulsystem überblicksartig dargestellt und die Entwicklungen innerhalb der letzten Jahre aufgezeigt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Darstellung des Übergangs von der Grund- zur Sekundarschule. Hierbei zeigen sich teilweise große Unterschiede zwischen den Geschlechtern, den Nationalitäten und auch zwischen einzelnen Gemeinden in Luxemburg.

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