Denecker Claire

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Enquête sur les pratiques numériques des chercheurs en France

dat@OSU (Jul 23, 2020)

Quand le discours de savoir s’ouvre au pathos : formes discursives et enjeux des émotions dans les pratiques de blogging scientifique en SHS

Ingrid Mayeur (Oct 7, 2019)

La veille du côté des URFIST, comment et pour qui la faire ?

Aline Bouchard (May 6, 2019)

Session 2 : Table ronde en présence des porteurs des projets présentés et de représentants de trois organismes de formation

(Apr 4, 2019)

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(Apr 4, 2019)

Média scolaire et engagement citoyen

Mathilde Perdriau (2019)

Recherches en cours : Discours de savoir et actualité scientifique dans les carnets de recherche de la plateforme Hypothèses

Ingrid Mayeur (Dec 11, 2018)

Uses of the Internet and involvement in school work : ethnographic and quantitative approach of undergraduate degree student

Géraldine Foin (Jun 29, 2018)

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Lutte contre les fake news : quels défis pour l’information scientifique, les bibliothèques et les journalistes ?

Elsa Jaubert (Jun 1, 2018)

Séance d'initiation à Zotero

Anne Scher (Apr 4, 2018)

Chapitre II. Qu’est-ce que lire ?

Eliana Rosado (Jul 20, 2017)

Claire Denecker et al. (Jul 17, 2017)

XIIe journées doctorales de la Société française des sciences de l'information et de la communication

OpenEdition (Jun 16, 2017)

3. Les processus de certification C2I

Yves Goubatian et al. (Apr 4, 2017)