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Margarida Romero

Margarida Romero est directrice du Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE) de l’ESPE de Nice chez Université Côte d’Azur et professeure associée à l’Université Laval au Canada. Ses recherches sur la cocréation numérique visent le développement des compétences dites du 21e siècle, notamment la pensée informatique (projet Class’Code), la résolution de problèmes (projet #CréaCube), la créativité (projet ANR 2018 #CreaMaker) et la cocréation de jeux numériques en contextes intergénérationnels (ACT, Social Sciences and Humanities Research Council, Canada).

Discipline

Education (9) Sciences de l'information et de la communication (2) Musique, musicologie et arts de la scène (1) Gestion et management (1) Géographie (1)

Type de document

Mémoires, Thèses et HDR (9) Autres (6) Billets de blog (5) Articles (3)

Auteur

DNE-TN2

Baptiste Besse-Patin

Elsa Sillero

Marine Rognone

Quentin Mandier

Daniel Peraya

Mélodie Le Poulain

Guillaume Isaac

Samia Fahi

Elie Allouche

Cécilia Cano

Alexia Bruno

Béatrice Galinon-Mélénec

Nolwenn Allo

Laura Aillaud

Date

Source

DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance (8) Éducation, numérique et recherche (3) HAL-SHS : sciences de l'éducation (2) Ichnos Anthropos (1) Revue française de pédagogie (1) Le réseau des LéA (1) Distances et médiations des savoirs (1)

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Students (8) Élèves (8) Research (7) Investigación (7) Recherche (7) Élégance (7) Recherche (7) place (7) recherche (7) Memory (6) Learning (6) Mémoire (6) Apprentissage (6) Mémoire (6) mémoire/oubli (6) apprentissage (6) Education (5) Éducation (5) Compétence (5) Éducation (5) Employment (4) Assaying (4) Analysis (4) Occupations (4) Trabajo (4) École maternelle (4) Analyse (4) École (4) Travail (4) Analyse (4)

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