Pierre Hébrard

chercheur en sciences de l'éducation et de la formation

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Education (8)

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Documents written by Pierre Hébrard (14) | is about Pierre Hébrard (69)

Title : Revisiting the issue of dialogue in the heart of Transformative Learning theoretical foundations
Pierre Hébrard (2018)
Revisiter la question du dialogue au coeur des fondements théoriques de l’Apprentissage Transformateur
Pierre Hébrard (2018)
Revisiter la question du dialogue au cœur des fondements théoriques de l’Apprentissage Transformateur
Pierre Hébrard (2018)
Formation clinique et compétences relationnelles dans les métiers du travail social
Pierre Hébrard (2017)
Philosophies du dialogue et de la reconnaissance : quels éclairages pour penser le "Transformative Learning" ?
Pierre Hébrard (Jun 23, 2016)
Formes et dispositifs de reliance pour la construction des identités professionnelles dans le secteur sanitaire et social
Pierre Hébrard (2016)
Formes et dispositifs de reliance pour la construction des identités professionnelles dans le secteur sanitaire et social
Pierre Hébrard (2016)
Compétence et travail du care dans la formation aux métiers de la relation humaine
Pierre Hebrard (2015)
Quelle « approche par les compétences » et quels référentiels pour la formation professionnelle aux métiers de la relation humaine ?
Pierre Hébrard (Oct 1, 2013)
Quelle « approche par les compétences » et quels référentiels pour la formation professionnelle aux métiers de la relation humaine ?
Pierre Hébrard (2013)
L'humanité comme compétence ? Une zone d'ombre dans la professionnalisation aux métiers de l'interaction avec autrui
Pierre Hébrard (2011)
Modèle de la compétence, V.A.E. : Faut-il repenser la formation professionnelle ?
Françoise Bréant et al. (2008)
L'autorité du formateur. Un questionnement éthique, entre clinique et politique
Françoise Bréant et al. (2007)
Initiation à la recherche sur les pratiques et formation professionnelle : Quels dispositifs pour apprendre à penser sa pratique ?
Pierre Hébrard (1994)
Ce qui compte dans les formations à distance, c’est la présence ! Le cas du master ICF
Thierry Ardouin (Aug 28, 2018)
Assisting Urban Planning Practitioners Facing UHI and Related Vulnerability Issues with a Co-Designed Tool : DIACLIMAP Project
Julien Bouyer et al. (Aug 6, 2018)
Les écrits de travail en formation
OpenEdition (May 30, 2018)
La réinsertion dans la vie provinciale des anciens constituants du Tiers État (1791-1804)
Edna Hindie Lemay (May 2, 2018)
L'intérêt des sciences humaines et sociales : une remise en question courante de la part des étudiants
Mathieu Fusi (Feb 7, 2018)
L’apprentissage transformateur : état des lieux et portée heuristique d’un construit en développement
Chiara BIASIN (2018)
Les dynamiques de la coopération inter-hospitalière entre le CHU Yalagado Ouédraogo et l'EPS de Ville Evrard : structuration du secteur psychiatrique burkinabé
Pauline Aimard (Dec 6, 2016)
Les mutations des enjeux de la professionnalisation de l’intervention
OpenEdition (Nov 18, 2016)
Les revues en sciences de l'éducation : mutations et permanences - Lire, publier, diffuser
Jacques Fijalkow et al. (2016)
History of the death penalty's abolition in the six founding countries of the European Union
Marie Gloris Bardiaux-Vaïente (Jul 9, 2015)
L’accompagnement des transitions professionnelles et dispositifs réflexifs en formation initiale et continue
OpenEdition (Nov 16, 2014)
Questions à la didactique de l’histoire
OpenEdition (Nov 15, 2014)
Table de correspondance du Tome VI des Inventaires et Documents
Benoît SOUBEYRAN (Jul, 2014)
Social work trainers : an impossible professionalization
Christophe Verron (Dec 19, 2013)
The work in evolution. The look of the Sciences of the Education.
Sabrina Labbé et al. (2013)

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