Philippe Lalitte

Professeur de musicologie, Sorbonne Université

Identifier

Discipline

Musicology and performing arts (10) Psychology (5) Linguistics (2)

Discipline

Musicology and performing arts (68) Art and art history (15) Education (5) Social Anthropology and ethnology (4) History (2) Law (2) Sociology (1) Psychology (1) Cultural heritage and museology (1) Literature (1) Management (1) Geography (1) Archaeology and Prehistory (1)

Type

Books and book chapters (8) Articles (5) Textual materials (1) Multimedia materials (1) Learning Object (1) Images and photos (1) Conferences and symposiums (1)

Type

Thesis (43) Textual materials (24) Conferences and symposiums (17) Books and book chapters (11) Articles (11) Images and photos (7) Reviews (4) Seminars (3) Others (3) Blog posts (3) Multimedia materials (1)

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Rhythmic and textural musical sequences differently influence syntax and semantic processing in children
Laure-Hélène Canette et al. (Mar, 2020)
Boosting syntax training with temporally regular musical primes in children with cochlear implants
Nathalie Bedoin et al. (Nov, 2018)
Discrimination of tonal and atonal music in congenital amusia: The advantage of implicit tasks
Barbara Tillmann et al. (May, 2016)
Regards sur le trio pour violon, cor et piano de György Ligeti
Philippe LALITTE et al. (2016)
Experimentation and new listening experience: the case of A Saucerful of Secrets
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Edgard Varèse
Philippe Lalitte (2015)
Le temps de l'expérimentation et l'expérience du temps chez Richard Pinhas
Philippe Lalitte (2014)
Apports et influences de la psychoacoustique en musique contemporaine
Philippe Lalitte (2013)
Influence of expressive versus mechanical musical performance on short-term memory for musical excerpts
Barbara Tillmann et al. (Jan 1, 2013)
Création musicale et cerveau
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Musique et sciences cognitives
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Le rythme : actes de la journée du 23 mars 2005 des 2es rencontres interartistiques de l'OMF
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Philippe Lalitte (2006)

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Baptistine MARCEL (Dec 11, 2021)
Journée d'étude pour le centenaire Écoles d’art américaines de Fontainebleau/ Programme
Stéphanie-Emmanuelle Louis (Nov 17, 2021)
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Humour et satire chez György Ligeti
Étienne Kippelen (Jun 17, 2021)
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Florentin Groh (Jun 5, 2021)
Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
Felipe I. Porflitt-Becerra (Jun 1, 2021)
Le tempo dans l’histoire de la théorie musicale allemande au XIXe siècle
Matthieu Cailliez (2021)
Eugène Ciceri (1813-1890) : Painting, lithographing and teaching landscape in the 19th century
Philippe Brochard (Dec 17, 2020)
Contributions of a practice of free improvisation in the training of instrumentalist students : case study on a pedagogical practice of free improvisation
Etté Kim (Nov 30, 2020)
L’Art radio, entre autonomie et hybridation
David Christoffel (Nov 30, 2020)
Radio Art, Between Autonomy and Hybridation
David Christoffel (Nov 30, 2020)
Critical approach to learning a musical instrument in people with developmental coordination disorder
Jérémy Doison (Sep 29, 2020)
The becoming of the musical pitches in the instrumental music since 1980 : function, density and pseudomorphosis of an historical material
Camille Lienhard (Sep 25, 2020)
Recognition of musical emotions and their perceived intensity after unilateral brain damage
Agathe Pralus et al. (Sep, 2020)
Music processing deficits in Landau-Kleffner syndrome: Four case studies in adulthood
Yohana Lévêque et al. (Apr, 2020)

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