Tablet computers En

Fiche du sujet

Référentiel
Identifiant

Synonyme

Tablets (Computers) Pad computers Slate computers

Discipline

Sciences de l'information et de la communication (42) Education (41) Psychologie (5) Gestion et management (5) Art et histoire de l'art (5) Sociologie (3) Littératures (3) Histoire (2) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (2) Economies et finances (2) Architecture, aménagement de l'espace (2) Archéologie et Préhistoire (2)

Type de document

Colloques et conférences (31) Autres (30) Articles (27) Billets de blog (23) Mémoires, Thèses et HDR (11) Textes imprimés (10) Livres et chapitres d'ouvrages (10) Rapports (3) Recensions (1) Photos et images (1)

Auteur

Date

120 documents
Apprendre à travailler ensemble : influences de l’espace de travail numérique sur l’engagement dans la collaboration
Andrea Tucker et al. (1 mars 2024)
Le titre du document n'a pas été fourni à ISIDORE, pour consulter le document, cliquez ici
(1 déc. 2023)
Follow the actors – Mathematical learning in digital settings
Marei Fetzer et al. (10 juil. 2023)
Impact de l'usage des tablettes numériques dans l'enseignement de la résolution de problème: Une étude interventionnelle en éducation prioritaire
Eric Iacono et al. (26 juin 2023)
Les différents types de victimisation dans l’enfance et la satisfaction sexuelle à l’adolescence : le rôle de la régulation des émotions
Catherine Clouston (2023)
Impact de la rencontre de service assistée par la technologie vendeur : Une approche exploratoire à partir de la valeur de magasinage
Madiha Bendjaballah (2023)
Chapitre 12 : Cheminements d’enseignantes dans l’utilisation pédagogique de tablettes numériques auprès d’élèves avec un trouble du spectre de l’autisme
Philippe Garnier
Algorithms and robotics allow to describe how we learn handwriting and how to better help children with difficulties
Gargot Thomas
Séminaire du cycle Ampiric 2022 intitulé « Enseigner l’écriture avec des tablettes numériques » se tiendra le 12 janvier 2022
Anne Scher (16 déc. 2021)
Enseigner l’écriture avec des tablettes numériques - Mercredi 12 janvier 2022, 14h, en ligne / Inspé site de Saint Jérôme - Marseille
Anne Scher (9 déc. 2021)
Usages et potentialités des dispositifs socio-techniques d'information et de communication (DISTIC) mobiles en Afrique francophone subsaharienne : cas de deux villes du Niger, Niamey et Maradi
Ibrahim Maidakouale Goube (2 déc. 2021)
Le numérique dans l’enseignement
Imène Harnane (2 juin 2021)
Cheminements d’enseignantes dans l’utilisation pédagogique de tablettes numériques auprès d’élèves avec des troubles du spectre de l’autisme
Philippe Garnier (29 avr. 2021)
Le titre du document n'a pas été fourni à ISIDORE, pour consulter le document, cliquez ici
(12 févr. 2021)
Les pratiques numériques en santé publique
Sandrine Rapièra (13 janv. 2021)
Les difficultés et les stratégies d’ajustement des enseignants face à l’innovation technologique : trois études de cas
Stéphanie Boéchat-Heer et al. (2021)
Qu'apporte le numérique au livre d'art ?
Gayané Zavatto (9 juin 2020)
Les modifications de la pratique enseignante en contexte d'intégration des tablettes électroniques dans les classes de mathématiques
Stéphanie Desgagné (2020)
La tablette tactile en Ulis : un instrument au service d’une école inclusive ?
Claude-Alexandre Magot et al. (2020)
Éducation inclusive et éducation numérique : quelles convergences ? Une étude de cas avec les tablettes numériques
Teresa Assude (2020)
Les technologies numériques au service de la cinéphilie : l’hybridation ciné-picturale dans Tintin de Steven Spielberg et l’immersion cinéphile dans Hugo Cabret de Martin Scorsese
Baptiste Creps (2020)
L’accompagnement en contextes éducatifs : des besoins des usagers à l’ingénierie en et pour la formation
Emmanuelle Voulgre et al. (30 nov. 2019)
Méthodologie de recueil d'information sur les pratiques communicationnelles liées au DISTIC au Niger en situation interculturelle
Ibrahim Maïdakouale et al. (19 nov. 2019)
Usage des tablettes numériques pour favoriser le passage à l’écrit de collégiens présentant un trouble spécifique du langage écrit
Boulc'H Laetitia et al. (4 nov. 2019)
Déterminer le profil motivationnel des lycéens : Une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ?
Thibaut Derigny et al. (29 oct. 2019)

next