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Vernacular language Mother tongue

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Linguistique (368) Education (184) Littératures (72) Economies et finances (46) Droit (40) Démographie (37) Histoire (28) Sciences de l'information et de la communication (10) Anthropologie sociale et ethnologie (10) Science politique (9) Archéologie et Préhistoire (7) Sociologie (6) Psychologie (6) Religions (5) Géographie (5) Gestion et management (4) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (3) Architecture, aménagement de l'espace (3) Philosophie (1)

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Articles (472) Livres et chapitres d'ouvrages (120) Colloques et conférences (74) Mémoires, Thèses et HDR (54) Autres (48) Données d'enquêtes (47) Jeux de données (44) Textes imprimés (30) Billets de blog (27) Documents audiovisuels (8) Recensions (3) Prépublication (2) Matériels pédagogiques (2) Rapports (1)

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854 documents
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(22 févr. 2024)
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(22 févr. 2024)
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(25 janv. 2024)
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(25 janv. 2024)
Milan, l’autre patrie ?
Marie-Rose Corredor (23 janv. 2024)
Saben la lengua de España, mas saben el lenguaje de palacio: La casa de la emperatriz María de Austria como centro de transferencia castellana
Rubén González Cuerva (23 janv. 2024)
Milan, l’autre patrie ?
Marie-Rose Corredor (23 janv. 2024)
A practice-based approach to the documentation of a heritage language: speaker profiles and varieties of Breton
Mélanie Jouitteau (2024)
Iranian Syntax in Classical Armenian: The Armenian Perfect and Other Cases of Pattern Replication
Robin Meyer (7 déc. 2023)
La didáctica de la clase de lengua materna para el fortalecimiento de la identidad cultural
Dayaidys Leiva Ramírez et al. (1 déc. 2023)
(In)hospitable Narratives: Language Depropriation and Writing in Oona Frawley’s Flight
Léa Sinoimeri (27 oct. 2023)
Centre Mersenne - An open access publishing platform for scientific publications
Célia Vaudaine et al. (25 oct. 2023)
Memory and the uses of wartime past in contemporary Bosnia and Herzegovina: The case of the Bosniak campaign for the October 2013 population census
Ioannis Armakolas et al.
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(5 oct. 2023)
The Revolution of vernacular Bibles: empowering or submitting the ‘Natives’ ?
Karina Bénazech Wendling (15 sept. 2023)
The Revolution of vernacular Bibles: empowering or submitting the ‘Natives’ ?
Karina Bénazech Wendling (15 sept. 2023)
The Revolution of vernacular Bibles: empowering or submitting the ‘Natives’ ?
Karina Bénazech Wendling (15 sept. 2023)
Cultural proximity and migration: Evidence from multigenerational population registers on mother tongue
Rosa Weber et al. (11 sept. 2023)
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(3 août 2023)
Análisis de la correlación del rendimiento de aprendizaje entre segunda lengua (L2) y tercera lengua (L3): el caso de estudiantes chinos
Yiwen Ding et al. (1 août 2023)
À la recherche d’une francophonie didactique india-océanique. Premières recensions dans les manuels scolaires utilisés aux Comores
Corinne Raynal-Astier et al. (17 juil. 2023)
À la recherche d’une francophonie didactique india-océanique. Premières recensions dans les manuels scolaires utilisés aux Comores
Corinne Raynal-Astier et al. (17 juil. 2023)
Learning to speak mathematically at the Japanese supplementary school in Sweden
Mayu Aoki et al. (10 juil. 2023)
New Book: "Learning Hebrew in Medieval England: Christian Scholars and the Longleat House Grammar," by Judith Olszowy-Schlanger
Maya Soifer Irish (2 juil. 2023)
Apprendre à argumenter en FLE : structure du texte et expression des modalités dans les productions écrites d'apprenants turcophones
Sülün Aykurt-Buchwalter (1 juin 2023)

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