Yann Le Bihan

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Documents écrit par Yann Le Bihan (2) | parle de Yann Le Bihan (21)

L'ambivalence du regard colonial porté sur les femmes d'Afrique noire
Yann Le Bihan (20 déc. 2016)
Varia
Ibéa Atondi et al. (12 oct. 2006)

Confessions impersonnelles
Yann Le Bihan et al. (15 déc. 2023)
Préface
Rose-Marie Lagrave (15 déc. 2023)
La littérature de jeunesse pour déconstruire les stéréotypes de genre liés aux métiers
Cassandra Longpré (16 juin 2021)
Des ateliers à visée philosophique avec des élèves de maternelle pour apprendre à s'exprimer et à réfléchir
Alexandra Cheyrol (24 juin 2020)
Les débats à visée philosophique comme facteur d’amélioration du climat de classe
Mélanie Delaisse (24 juin 2020)
Améliorer le climat de classe : classe de maternelle PS-MS. Construire des liens sociaux grâce aux jeux coopératifs
Marie Deslot (10 juin 2020)
L’influence de la motivation sur les stéréotypes de genre en Éducation Physique et Sportive
Noémie Bouchereau (juin 2018)
Valoriser l’estime de soi des élèves de CE2-CM1 : construction d’une posture enseignante efficace et mise en place d’activités pédagogiques
Bérénice Quentin (juin 2018)
Les effets des pratiques corporelles de bien-être sur le climat de classe : peuvent-elles l'apaiser et ainsi favoriser les apprentissages et augmenter le sentiment de bien-être ?
Pauline Gasselin (21 juin 2017)
Autonomie et consigne : les problèmes de compréhension de consignes dans un groupe en autonomie lors d'un cours séparé en double niveau
Justine Sureau (21 juin 2017)
Comment remettre en question les stéréotypes de genre au sein d’une classe de CM2 ?
Audrey Dufoix (14 juin 2017)
Séminaire Lasco/Sophiapol, dernière séance : Yann Le Bihan, 23 juin 2016, Paris Ouest
Eva Debray (22 juin 2016)
L'implication du corps et de l'imaginaire au service de la compréhension de la structure d'un récit au cycle 1
Manon Chaumier (24 juin 2015)
Le corps à l'école, discipliné pour mieux apprendre ?
Mélodie Benoit (28 août 2014)
La réunion de rentrée : une heure pour convaincre
Jenny Grandjean (26 août 2014)

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