Sébastien Iksal

Discipline

Education (6) Sciences de l'information et de la communication (2)

Type de document

Articles (4) Colloques et conférences (3) Mémoires, Thèses et HDR (1) Autres (1)

Co-auteur

Christophe Choquet

Laëtitia Pierrot

Pierre Laforcade

Hassina El Kechai

Thomas Vantroys

Marilyne Rosselle

Issam Rebaï

Dominique Py

Diem Pham Thi Ngoc

Yvan Peter

Lahcen Oubahssi

Thierry Nodenot

Vanda Luengo

Esteban Loiseau

Aina Lekira

Claire Lecocq

Xavier Le Pallec

Jean-Marc Labat

Pierre Jacoboni

Sébastien George

Nour El mawas

Christophe Després

Alain Derycke

Bertrand David

Jean-François Cerisier

Thibault Carron

Pierre-André Caron

Amel Bouzeghoub

Marie-Noelle Bessagnet

Jean-Michel Adam

Date

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation (4) HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques (2) Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation (documents) (2)

Mot-clé

Communication (5) Science (5) Learning (5) Science (5) Information (5) Design (4) Ciencias (4) Information (4) Apprentissage (4) Science (4) Sciences (4) apprentissage (4) Language (3) Etiquette (3) Social life and customs (3) Etiqueta (3) Diseño (3) Design (3) Langage (3) Publics (3) Langage (3) Design (3) Savoir-vivre (3) Moeurs et coutumes (3) langage (3) France (2) Education (2) Data processing (2) Assaying (2) Interviews (2)

Documents écrit par Sébastien Iksal (8) | parle de Sébastien Iksal (4)

Étude de la circulation des pratiques numériques juvéniles : approche par la prescription de l’observation

Laëtitia Pierrot et al.

Abstraction des fonctionnalités d'une plateforme de formation pour la mise en oeuvre de langages de scénarisation

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Processus d’analyse du projet ASLC au cours de la table-ronde Points de vue croisés d’entrepreneurs, d’éditeurs publics et de chercheurs sur les promesses et la réalité du learning analytics

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Ingénierie de l'observation basée sur la prescription en EIAH

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Using Indicators during Synchronous Tutoring of Practical Work

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Modélisation et construction de traces d'utilisation d'une activité d'apprentissage : une approche langage pour la réingénierie d'un EIAH

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Modélisation et construction de traces d’utilisation d’une activité d’apprentissage : une approche langage pour la réingénierie d’un EIAH

Christophe Choquet et al. (2007)

Contributions de l'Action Spécifique "Conception d'une Plateforme pour la recherche en EIAH" à l'ingénierie des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain.

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