Christine Vénérin-Guénez

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Education (26) Linguistique (18) Sciences de l'information et de la communication (10) Sociologie (1) Littératures (1)

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Documents écrit par Christine Vénérin-Guénez (66) | parle de Christine Vénérin-Guénez (0)

Enseigner le genre nominal aux élèves réunionnais (11-15 ans) : une problématique lexicale sensible en milieu créolophone
Christine Vénérin-Guénez (11 mai 2023)
Une constellation réflexive et productive d’enseignantes de français en collège à La Réunion
Christine Vénérin-Guénez (14 mars 2023)
Enseigner le lexique et les états mentaux des personnages en lien avec des rappels de récit au cycle 3
Christine Vénérin-Guénez et al. (12 oct. 2021)
Des mots pour dire et écrire une ruse : influences de pratiques orales sur les productions écrites d’élèves de 10 à 13 ans
Christine Vénérin-Guénez (3 nov. 2020)
Des mots pour dire et écrire une ruse : influences de pratiques orales sur les productions écrites d’élèves de 10 à 13 ans
Christine Vénérin-Guénez (3 nov. 2020)
Recherches actuelles en didactique du lexique : avancées, réflexions, méthodes
Dominic Anctil et al. (3 nov. 2020)
Des séances orales au service du réemploi lexical : exemple de trois états mentaux de personnages dans des récits de ruse (élèves de 10 à 13 ans)
Christine Vénérin-Guénez (20 oct. 2020)
Développer les compétences lexicales en français à La Réunion: De l’oral à l’écrit et inversement
Christine Vénérin-Guénez
Des mots pour dire et écrire une ruse : influences de pratiques orales sur les productions écrites d’élèves de 10 à 13 ans
Christine Vénérin-Guénez (29 mai 2019)
Chapitre 8. Étude synchronique du texte de français moderne ou contemporain
Christine Vénérin-Guénez (9 mai 2019)
Chapitre 9. Étude stylistique
Christine Vénérin-Guénez (9 mai 2019)
Chapitre 10. Mobilisation des connaissances dans une perspective d’enseignement
Christine Vénérin-Guénez (9 mai 2019)
Chapitre 13. Question de grammaire
Christine Vénérin-Guénez (9 mai 2019)
CAPES de lettres classiques et modernes : toutes les épreuves d'admissibilité et d'admission: Méthodologie et sujets corrigés
Stéphane Lelièvre et al. (9 mai 2019)
Des pratiques orales au service de l’écriture. Retour sur un dispositif expérimental à La Réunion
Christine Vénérin-Guénez
Explicitation lexicale orale en cours moyen : influences du contexte sociolinguistique réunionnais
Thierry Gaillat et al.
Méli-mélo de mots d’ici et d’ailleurs. Développer ensemble en classe des compétences langagières
Christine Vénérin-Guénez (31 mai 2018)
Dynamiques d’entretiens métalexicaux avec des élèves de primaire (9-11 ans)
Christine Vénérin-Guénez (2018)
À la recherche de stratégies scripturales dans des rappels de récit écrits par des élèves de cours moyen
Christine Vénérin-Guénez (2018)
L’écriture de la joie et de la colère dans des rappels de récits par des élèves de CM2
Christine Vénérin-Guénez (2018)
Dynamiques d’entretiens métalexicaux avec des élèves de primaire (9-11 ans)
Christine Vénérin-Guénez (2018)
Lexique et écriture
Guy Achard-Bayle et al. (19 déc. 2017)
Mémoire narrative et performances lexicales (un conte gabonais entendu puis réécrit par des élèves de seconde)
Christine Vénérin-Guénez (19 déc. 2017)
Le déjà-là dans l'écriture
Denis Alamargot et al. (24 mars 2017)
Les choix lexicaux des élèves révélateurs d’un déjà-là
Christine Vénérin-Guénez (24 mars 2017)

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