Rosemary Wildsmith-Cromarty

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LE PROCHE ET LE LOINTAIN : ENSEIGNER, APPRENDRE ET PARTAGER DES CULTURES ÉTRANGÈRES / Séance 4 : QUELLE MOBILISATION DE LA PLURALITÉ ET DE L’ALTÉRITÉ DANS LA FORMATION D’ENSEIGNANTS ?: Colloque International organisé par PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiation - EA4514, Inalco, Sorbonne Paris Cité)
Céline Peigné et al. (9 juin 2016)
Changes in Educational Ideology in the South African Context and the Effects on Classroom Practice
Rosemary Wildsmith-Cromarty