Marli Lúcia Tonatto Zibetti

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“Quem quer saber de professor?”: percepção docente sobre a municipalização do ensino em Porto Velho/RO
Eudeir Barbosa de Oliveira et al. (2021)
CORREÇÃO DE FLUXO E ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESCENTES: ANÁLISE DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL
Élida Furtado do Nascimento et al. (2020)
Uma escola, múltiplos olhares: avaliação e recuperação no cotidiano escolar
Flora Lima Farias de Souza et al. (2016)
Contradições nas políticas educacionais: garantia de aprendizagem ou manutenção da exclusão?
Luci Vieira Catellane et al. (2016)
Formação de professores e saberes docentes: trajetória e preocupações de uma pesquisadora da docência – uma entrevista com Ruth Mercado
Denise Trento Rebello de Souza et al. (2014)
A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores
Marli Lúcia Tonatto Zibetti et al. (2010)
Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores
Marli Lúcia Tonatto Zibetti et al. (2007)