27 juin 2016
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Julie Delalande, « La socialisation des enfants dans la cour d’école : une conquête consentie ? », Presses universitaires de Rennes, ID : 10.4000/books.pur.27153
INTRODUCTION La cour de récréation est un lieu connu de tous. Pourtant, que sait-on de ce qu’y vivent les enfants ? Ethnologue de l’enfance, je propose une analyse de la cour d’école comme un espace de relations sociales et culturelles entre enfants. Dans une relative autonomie par rapport aux adultes, les enfants y forment des groupes d’amitié, d’inimitié, des relations qui s’appuient sur des valeurs telles que l’entraide ou la fidélité, y justifient leurs bagarres parce qu’elles permettent ...