De l’incidence du parcours biographique sur la création d’espaces de recherche collaboratifs. Entretien avec Yves Reuter
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8 août 2017
- doi: 10.4000/books.septentrion.15241
- isbn: 9782757415801
- eisbn: 9782757418468
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
didactique didactique du français concept débat épistémologique fondement des questions en didactiques conscience disciplinaire Education & Educational Research Social Sciences, Interdisciplinary EDUSujets proches
Upkeep Preventive maintenance Entretien Dépannage Travaux d'entretien Maintenance Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Christophe Niewiadomski, « De l’incidence du parcours biographique sur la création d’espaces de recherche collaboratifs. Entretien avec Yves Reuter », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.15241
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Résumé
Introduction Comme le suggère le titre de cette contribution, ce chapitre propose au lecteur la restitution d’un entretien réalisé avec Yves Reuter, didacticien du Français, professeur en sciences de l’éducation à l’université de Lille 3 et fondateur de l’équipe de recherche Théodile. En introduction à la lecture de cet entretien, il n’est pas superflu de souligner que l’interviewer et auteur de ces lignes, également professeur en sciences de l’éducation à Lille 3, n’est aucunement didacticie...