28 mars 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Anne-Marie Jovenet, « De l’espace d’analyse des pratiques à l’espace de recherche didactique », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.19779
La question posée dans ce chapitre porte sur la confrontation de deux espaces : l’espace constitué par un groupe d’enseignants qui s’engagent dans l’analyse de leurs pratiques en faisant référence à la psychanalyse et l’espace de la recherche en didactique. Peut-il y avoir un intérêt à imaginer un lien entre ces deux espaces quand on se situe dans un objectif de production de connaissances didactiques ? Il est évident à première vue que la parole circule dans le premier selon la méthode de « ...