Développement d’un outil portant sur les enjeux éthiques découlant de l’utilisation des technologies de soutien à l’intervention en déficience intellectuelle

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2015

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Développement Humain, Handicap et Changement Social ; vol. 21 no. 1 (2015)

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Martin Caouette et al., « Développement d’un outil portant sur les enjeux éthiques découlant de l’utilisation des technologies de soutien à l’intervention en déficience intellectuelle », Développement Humain, Handicap et Changement Social / Human Development, Disability, and Social Change, ID : 10.7202/1086492ar


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L’utilisation des technologies de soutien à l’intervention connait actuellement un essor croissant, notamment dans les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement. Leur utilisation pose toutefois un certain nombre d’enjeux éthiques aux intervenants qui doivent utiliser ces technologies. L’objectif de cet article est de présenter une démarche de recherche-développement ayant mené à la création d’un outil portant sur les enjeux éthiques découlant de l’utilisation des technologies de soutien à l’intervention en déficience intellectuelle. Les différentes opérations réalisées sont successivement présentées à travers le processus de recherchedéveloppement. La conclusion permet de relever les forces de cette démarche et d’en préciser les limites.

The use of technology to support intervention is currently experiencing increasing growth, particularly in rehabilitation centers for intellectual disabilities and pervasive developmental disorders. However, the use of these supports raises a number of ethical issues for professionals. The objective of this article is to present an approach to research and development that leads to the creation of a tool based on the ethical issues arising from the use of technology to support interventions in the field of developmental disabilities.

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