Martin Caouette

Discipline

Psychologie (9) Sociologie (7) Education (2)

Type de document

Textes imprimés (12) Articles (4) Livres et chapitres d'ouvrages (2)

Co-auteur

Date

Source

Mot-clé

Mental retardation (16) Deficiencia mental (16) Déficience intellectuelle (16) Development (11) Développement (11) Research (9) Investigación (9) Recherche (9) Recherche (9) recherche (9) Assaying (8) Analysis (8) Analyse (8) Analyse (8) Instruction and study (6) Practice (6) Voie urbaine (6) Pratique (6) Intercession (5) Life (5) Disabilities (5) Trouble (5) Intercession (5) Handicap (5) Vie (5) place (5) vie (5) Doors (4) Social participation (4) Service industries (4)

Documents écrit par Martin Caouette (18) | parle de Martin Caouette (0)

Les pratiques pédagogiques qui soutiennent le développement de l’autodétermination des élèves ayant une déficience intellectuelle : regards d’enseignantes impliquées dans une communauté de pratique
Catherine Charette et al. (2022)
Une conception développementale et écosystémique de l’autodétermination pour l’accompagnement des personnes ayant une déficience intellectuelle
Martin Caouette et al. (2022)
Co-construire l’autodétermination au quotidien. Vers un partenariat entre professionnel-le-s et personnes avec une déficience intellectuelle. Annick Cudré-Mauroux, Geneviève Pérart et Carla Vaucher. Editions IES, 2020, 176 pages
Martin Caouette (2022)
L’autodétermination des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère : connaissances, croyances et pratiques déclarées d’enseignantes
Catherine Charette et al. (2021)
La formation des psychoéducateurs et des psycho-éducatrices au Québec : rétrospective et prospective
Martin Caouette et al. (2021)
Accessibilité et participation sociale
Pierre Ancet et al. (6 nov. 2020)
Adopter des pratiques professionnelles qui favorisent l’autodétermination
Martin Caouette (6 nov. 2020)
L’autodétermination comme fondement au développement d’habitats inclusifs : Pour les personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme
Martin Caouette et al. (2020)
L’autodétermination des personnes âgées présentant une déficience intellectuelle : une recension des écrits scientifiques
Martin Caouette et al. (2020)
Points de vue d’aînés présentant une déficience intellectuelle sur leur participation sociale : une recension des écrits
Élise Milot et al. (2018)
Développement d’un programme innovant pour mieux soutenir les familles vivant avec un enfant présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme : s’inspirer des expériences des milieux communautaires
Élise Milot et al. (2018)
Modélisation soutenant l’inclusion numérique des personnes présentant une DI ou un TSA
Dany Lussier-Desrochers et al. (2016)
Implanter les technologies de soutien à l’autodétermination (TSA) : l’expérience vécue par les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et troubles envahissants du développement (CRDITED)
Dany Lussier-Desrochers et al. (2015)
Développement d’un outil portant sur les enjeux éthiques découlant de l’utilisation des technologies de soutien à l’intervention en déficience intellectuelle
Martin Caouette et al. (2015)
Les robots et l'intervention en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme : enjeux cliniques, technologiques et de gestion
Dany Lussier-Desrochers et al. (2015)
L’utilisation psychoéducative : une compétence du psychoéducateur
Martin Caouette et al. (2013)
Perception de dirigeants de CRDITED sur l’implantation et la place des technologies
Dany Lussier-Desrochers et al. (2013)
Expérimentation d’une technologie mobile d’assistance à la réalisation de tâches pour soutenir l’autodétermination de personnes présentant une déficience intellectuelle
Yves Lachapelle et al. (2013)