Analyse des conditions préalables à la mise en œuvre de formations en santé dans le cadre de l'aide humanitaire

Résumé Fr En

Les programmes de formation curriculaire de personnels de santé, mis en œuvre dans le cadre de l’aide humanitaire dans des pays en situation de précarité, doivent répondre à des exigences de qualité. Il s’agit de rendre les pays aidés autonomes dans la production de professionnels capables d’améliorer durablement la prise en charge médico-sanitaire de la population. Une étude bibliographique, validée par des experts, a souligné que ce but a des chances d’être atteint lorsque la planification de tels programmes respecte trois qualités majeures : la pertinence, la faisabilité, la fonctionnalité pédagogique. Au travers de ces trois qualités en apparaît en outre une quatrième : la pérennité. Ces résultats permettent de décider de réaliser la formation, ou d’en retarder la mise en œuvre tant que les conditions ne sont pas favorables.

NGOs must be able to ensure the appropriate design and quality of their training programmes for health workers implemented in developing countries. It is a question of empowering those countries to become more autonomous, and the purpose of this study is to identify factors that can improve the sustainable management of the population’s health through the long-term training of competent health workers. A literature review validated by experts distinguished three main characteristics necessary for the success of such programmes: relevance, feasibility and functionality from an educational perspective. Moreover, in addition to the three aforementioned criteria, a fourth transversal attribute was noted: sustainability. The objective of the programme designer is to assess the presence of these conditions in order to decide whether or not the training programme should be implemented.