20 mars 2017
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Fanny Gimbert et al., « Entraîner la précision du sens du nombre avec la vision ou le toucher chez le jeune enfant », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.1tgjav
National audience