Comment les adultes s’y prennent-ils pour étayer les récits oraux d’enfants dans deux contextes différents, l’école et la maison ?
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2017
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- handle: 10670/1.hu55zt
- hal: hal-02583222
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Élise Vinel, « Comment les adultes s’y prennent-ils pour étayer les récits oraux d’enfants dans deux contextes différents, l’école et la maison ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hu55zt
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