Didáctica de los verbos de cambio desde la óptica de la lingüística cognitiva: el caso de quedarse

Fiche du document

Auteur
Date

26 octobre 2016

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Lucia Gomez, « Didáctica de los verbos de cambio desde la óptica de la lingüística cognitiva: el caso de quedarse », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.maio6f


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en