Understanding nominal metaphors in good and poor comprehenders

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Date

16 juillet 2014

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HAL-SHS : sciences de l'éducation

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Centre pour la communication scientifique directe

Sujets proches En

Impoverished people Disadvantaged, Economically Low-income people Poor people Pauperism Poor--Economic conditions Poor, The Economically disadvantaged Understanding

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Alix Seigneuric et al., « Understanding nominal metaphors in good and poor comprehenders », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.p02joh

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