Former à la traduction scientifique et technique : le cas d’un projet réel de fin de Master

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Simulated translation project Collaborative translation Learning by doing Translation competence Projet de traduction Traduction collaborative Pédagogie par projet Compétences de traduction

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Enrico Monti, « Former à la traduction scientifique et technique : le cas d’un projet réel de fin de Master », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.rfr27w

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Résumé En Fr

This paper sets out to analyse the approach to scientific and technical translation of a group of MA students in the context of a real translation project. The MA programme and its scope will be presented, in order to contextualise the project and its aims. Within such framework, the paper will focus more specifically on a collaborative project carried out in 2022 with the Translation Centre for the Bodies of the European Union.

Ce texte se propose d'analyser l'approche à la traduction scientifique et technique d'un groupe d'étudiants de Master dans le cadre d'un projet réel de traduction. Nous présenterons d'abord le cadre de la formation, pour pouvoir contextualiser le projet de traduction et ses objectifs, puis nous analyserons plus en particulier l'expérience menée en 2022 en collaboration avec le Centre de traduction des organes de l'UE.

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