Évaluation d'un dispositif de stimulation de la flexibilité cognitive en situation de résolution de problème: Une étude en classes d'éducation prioritaire

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12 avril 2022

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Eric Iacono et al., « Évaluation d'un dispositif de stimulation de la flexibilité cognitive en situation de résolution de problème: Une étude en classes d'éducation prioritaire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.u633as


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