Evelyne Clément

Discipline

Psychologie (6) Education (5) Sciences de l'information et de la communication (4) Musique, musicologie et arts de la scène (1) Economies et finances (1)

Type de document

Colloques et conférences (10) Articles (10) Prépublication (1) Périodiques (1) Autres (1)

Co-auteur

Hippolyte Gros

Emmanuel Sander

Eric Iacono

Khaldoun Zreik

Alyse Yilmaz

Bruno Vivicorsi

Lucas Raynal

Sébastien Puma

Delphine Duvallet

Maelle Dagnogo

Martial Van der Linden

André Tricot

Guy Tiberghien

Madalina Sucala

Bari Scheckner

Florence Lespiau

Anne-Claude Juillerat-Van der Linden

Ruth M. Johnson

Katarina Gvozdic

Alain Guerrien

Daniel David

Laure Baudier

Stephanie J. Babb

Emin Altintas

Date

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation (12) Bulletin de psychologie (3) Current psychology letters (2) L'Année psychologique (2) HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques (1) HAL-SHS : sociologie (1) L’Année psychologique (1)

Mot-clé

Problem solving (7) Cognition (7) Science (6) Comprehension (6) Knowledge and learning (5) Publics (5) Compréhension (5) Résolution de problème (5) Reasoning (4) Perspective (4) Ability (4) Structure (4) France (3) Communication (3) Memory (3) Hypothesis (3) Arithmetic (3) Influence (3) Interpretation (Phrasing, dynamics, etc.) (3) Interpretation and construction (3) Performance (3) Experiments (3) Émotion (3) Éducation prioritaire (3) Interprétation (3) Savoir et érudition (3) arithmétique (3) France (3) expérience scientifique (2) éducation (2)

Documents écrit par Evelyne Clément (22) | parle de Evelyne Clément (2)

The hidden depth of memory: retrieval of autobiographical memories is structurally focused

Lucas Raynal et al. (9 févr. 2024)

La superficialité de l’évocation analogique : par défaut ou à défaut ?

Lucas Raynal et al. (2024)

Does cognitive load influence flexibility? A study of arithmetic reasoning among children and adults.

Maelle Dagnogo et al. (28 sept. 2023)

Cognitive Flexibility Or Flexibilities? New Insights From A Classroom Study

Laure Baudier et al. (26 juil. 2023)

Impact de l'usage des tablettes numériques dans l'enseignement de la résolution de problème: Une étude interventionnelle en éducation prioritaire

Eric Iacono et al. (26 juin 2023)

De la fracture numérique aux frontières numériques. Pour une meilleure compréhension des inégalités numériques

Alyse Yilmaz et al. (7 juin 2023)

De la fracture numérique aux frontières numériques. Pour une meilleure compréhension des inégalités numériques

Alyse Yilmaz et al. (7 juin 2023)

Does cognitive load affect flexibility in mathematical reasoning ? A study of arithmetic problem solving in children and adults.

Maelle Dagnogo et al. (20 mai 2023)

Cognitive load and flexibility: A preliminary study on how to foster semantic recoding in mathematics

Evelyne Clément et al. (5 déc. 2022)

Promoting cognitive flexibility by varying cognitive load? An empirical study on arithmetic reasoning

Hippolyte Gros et al. (21 juil. 2022)

Entraînement à la catégorisation flexible dans la résolution de problèmes de proportionnalité: Une étude en milieu scolaire en éducation prioritaire

Eric Iacono et al. (2 juin 2022)

Évaluation d'un dispositif de stimulation de la flexibilité cognitive en situation de résolution de problème: Une étude en classes d'éducation prioritaire

Eric Iacono et al. (12 avr. 2022)

Pister les manifestations de l’émotion en situation de résolution de problème

Evelyne Clément (31 déc. 2016)

De l’interprétation à l’action. Coordination du dossier en l’honneur des- travaux de Jean-François Richard

Evelyne Clément et al. (31 déc. 2016)

Pister les manifestations de l’émotion en situation de résolution de problème

Évelyne Clément (2016)

De l’interprétation à l’action. Dossier en l’honneur des travaux de Jean-François Richard

Évelyne Clément et al. (2016)

Approche motivationnelle de l’efficience cognitive de personnes âgées vivant en institution

Evelyne Clément et al. (31 déc. 2014)

Emotional-related responses to critical events in problem solving

Evelyne Clément et al. (28 nov. 2013)

Psychologie et économie de marché

Évelyne Clément et al. (2013)

Stephanie J. Babb et al. (31 janv. 2011)

Approche de la flexibilité cognitive dans la problématique de la résolution de problème

Évelyne Clément (2006)

L'effet du contexte sémantique dans l'élaboration de la représentation du problème

Évelyne Clément (1996)