Geneviève Carpentier

Discipline

Education (25) Sociologie (2) Sciences de l'information et de la communication (2) Droit (2) Linguistique (1) Gestion et management (1) Economies et finances (1) Architecture, aménagement de l'espace (1)

Type de document

Articles (32) Textes imprimés (5) Rapports (2)

Type de document

Prépublication (2)

Co-auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Students (17) Élèves (14) Teaching (11) Enseignement (11) Enseignement (11) enseignement (11) Teachers (8) Profesores (8) Enseignants (8) Learning (7) Research (7) Investigación (7) Recherche (7) Apprentissage (7) Recherche (7) recherche (7) apprentissage (7) Instruction and study (6) Service industries (6) Perception (6) Practice (6) Empresas de servicios (6) Sector servicios (6) Perception (6) Élégance (6) Pratique (6) Services (6) Perception (6) Centre (5) Development (5)

Mot-clé

Communication (2) Methodology (2) Wealth (2) Phenomenology (2) May (Month) (2) Intersubjectivity (2) Existential phenomenology (2) Cognition (2) Breast (2) Research (2) Valuation (2) Science (2) Rating of (2) Evaluation (2) Evaluación (2) Intersubjetividad (2) Mamas (2) Ciencias (2) Fenomenología (2) Investigación (2) Metodología (2) Comunicación (2) Évaluation (2) Congrès (2) Communication (2) Bâtiment universitaire (2) Recherche (2) Philosophie (2) Méthodologie (2) Information (2)

Documents écrit par Geneviève Carpentier (39) | parle de Geneviève Carpentier (2)

La coopération au service de l’apprentissage durable
Geneviève Carpentier et al. (1 mai 2024)
Dispositifs didactiques utilisés par les tuteur⋅rice⋅s des centres d’aide en français des cégeps
Valérie Thomas et al. (29 avr. 2024)
Donner de la valeur
Geneviève Carpentier (18 mars 2024)
L’ attention au service de l’apprentissage durable
Geneviève Carpentier et al. (18 mars 2024)
L’environnement sociopédagogique en classe primaire et l’utilisation de données de recherche-action par les milieux de pratique
Geneviève Carpentier et al. (26 févr. 2024)
Présentation de données sensibles en début de recherche collaborative
Geneviève Carpentier et al. (22 janv. 2024)
Pygmalion et Golem s’invitent à la rentrée
Geneviève Carpentier (13 déc. 2023)
Votre signature cérébrale
Geneviève Carpentier (13 déc. 2023)
La répétition au service de l’apprentissage durable
Geneviève Carpentier et al. (13 déc. 2023)
Nous tenir debout
Geneviève Carpentier (19 juin 2023)
La zone proximale de développement au service de l’apprentissage durable
Geneviève Carpentier et al. (19 juin 2023)
Rapport sur la perception de l’environnement sociopédagogique/socioéducatif et sur l’engagement scolaire des élèves : Centre de services scolaire des Samares
Geneviève Carpentier et al. (31 mai 2023)
Les devoirs, corvée inutile ou indispensable opportunité d’apprentissage?
Roch Chouinard et al. (5 mai 2023)
Une recherche-action pour soutenir des apprentissages durables
Geneviève Carpentier et al. (4 avr. 2023)
Rapport sur les besoins de soutien et les pratiques collaboratives du personnel scolaire - Centre de services scolaire des Samares
Geneviève Carpentier et al. (14 mars 2023)
Validation du questionnaire sur l’environnement sociopédagogique des élèves du primaire (QESPP)
Geneviève Carpentier et al. (27 juin 2022)
Les connaissances antérieures
Myriam Villeneuve-Lapointe et al. (2 mai 2022)
Développer la motricité fine
Geneviève Carpentier et al. (2 mai 2022)
La pratique réflexive
Geneviève Carpentier et al. (2 mai 2022)
Les orthographes approchées
Myriam Villeneuve-Lapointe et al. (2 mai 2022)
La différenciation pédagogique
Myriam Villeneuve-Lapointe et al. (2 mai 2022)
Cerveau gauche ou cerveau droit : un neuromythe
Myriam Villeneuve-Lapointe et al. (2 mai 2022)
Le processus d’écriture
Geneviève Carpentier et al. (2 mai 2022)
Les pratiques d’évaluation en temps de distanciation physique
Anick Sirard et al. (26 avr. 2022)
Le modèle RAI
Geneviève Carpentier et al. (26 avr. 2022)

next
Approcher l’intime méthodologique : la phénoménologie husserlienne comme adossement aux recherches
Alban Roblez (31 mars 2023)
Approcher l’intime méthodologique : la phénoménologie husserlienne comme adossement aux recherches
Alban Roblez (31 mars 2023)