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Documents écrit par Günther Kress (4) | parle de Günther Kress (13)

Observer la multimodalité en situations éducatives

Livres et chapitres d'ouvrages

Céline Alcade-Lebrun et al. (6 avr. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Si l’étude des composantes multimodales de la communication, déjà ancienne et repérable dans différents champs scientifiques, fournit aujourd’hui des cadres pertinents pour l’analyse de la production des significations sociales, de l’organisation de l’interaction et du partage des connaissances, cet...

L’apprentissage en tant que travail sémiotique : vers une pédagogie de la reconnaissance

Livres et chapitres d'ouvrages

Gunther Kress (6 avr. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Introduction à une sémiotique sociale fondée sur l’approche multimodale de l’apprentissage Dans de nombreuses branches des sciences humaines et sociales, la question de la multimodalité suscite un intérêt croissant. On assiste à la montée d’une prise de conscience embarrassante que le « langage », q...

L’apprentissage en tant que travail sémiotique : vers une pédagogie de la reconnaissance

Livres et chapitres d'ouvrages

Gunther Kress (6 avr. 2021)

Livres et chapitres d'ouvrages

Moving beyond a critical paradigm : on the requirements of a social theory of language

Articles

Günther Kress (1995)

Articles

Kress Günther. Moving beyond a critical paradigm : on the requirements of a social theory of language. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 73, fasc. 3, 1995. Langues et littératures modernes - Moderne taal-en letterkunde. pp. 621-634.

Construction visuelle de la désobéissance civile : l’exemple de Tsunami Democràtic

Articles

Ludivine Thouverez (22 avr. 2024)

Articles

Cette contribution s’intéresse à l’utilisation de l’image dans la stratégie de communication mise en place par le mouvement souverainiste catalan Tsunami Democràtic à l’automne 2019. Fondée sur les apports théoriques de Michael Halliday en linguistique systémique fonctionnelle et de Gunther Kress et...

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Livres et chapitres d'ouvrages

(1 juil. 2022)

Livres et chapitres d'ouvrages

Although the multimodal components of communication have been studied for some time in different scientific fields, and provide relevant frameworks for the analysis of social meaning, the organisation of interaction and knowledge sharing, this book looks at them in relation to the training of educat...

Estar presente na ausência: a construção semiótica da imigração brasileira recente em Portugal nos média brasileiros

Articles

Patricia Posch et al. (9 févr. 2021)

Articles

Nos últimos anos, o deslocamento de brasileiros para Portugal tem-se intensificado, o que tanto confirma algumas das tendências já apontadas na literatura quanto revela mudanças importantes na configuração deste fenômeno. Paralelamente, é possível observar que estas transformações são acompanhadas d...

Being present through absence: the semiotic construction of recent Brazilian migration to Portugal in the Brazilian media

Articles

Patricia Posch et al. (9 févr. 2021)

Articles

Over recent years, a rising number of Brazilians have migrated to Portugal. This phenomenon confirms certain trends that have already been identified in the literature while also revealing important changes in its configuration. These transformations are accompanied by a diversification of discourse...

« L’IMAGE COMME SUPPORT DU DISCOURS PÉDAGOGIQUE DANS LES APPRENTISSAGES » : MISE EN PLACE D’UNE FORMATION DES FUTURS ENSEIGNANTS ET ENSEIGNANTES À UNE PRATIQUE MULTIMODALE RAISONNÉE

Textes imprimés

Maud Lebreton-Reinhard et al. (2021)

Textes imprimés

Plaidant pour une prise de conscience de l’urgence de formaliser une didactique de l’image conversationnelle et communicante dans la formation des enseignants et enseignantes, les auteures proposent une approche sémiotique de l’enseignement en développant des outils didactiques et pédagogiques perme...

Estar presente na ausência: a construção semiótica da imigração brasileira recente em Portugal nos média brasileiros

Articles

Patricia Posch et al. (1 déc. 2020)

Articles

Le synopsis comme annotation d’un corpus filmique. De l’objet enseigné à l’objet de recherche

Articles

Véronique Bourhis (2020)

Articles

Si tout corpus oral peut s’analyser selon plusieurs niveaux de segmentation relativement indépendants (macrosyntaxe, microsyntaxe, prosodie par exemple), le corpus filmique présente la particularité de pouvoir être traité d’un point de vue multimodal (Gunther Kress, 2003 ; Lebrun, Lacelle et Boutin,...

TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens

Articles

Giselle Martins dos Santos Ferreira et al. (2018)

Articles

"Este artigo examina concepções, práticas e perspectivas de um grupo de jovens do ensino médio (EM) sobre como aprendem com as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Apresenta uma discussão fundamentada em empiria, constituída por dezenove desenhos e catorze entrevistas, parte do corpo de da...

L’engagement civique des adolescents au prisme de leurs vlogues sur l’intimidation

Articles

Caroline Caron (2 sept. 2016)

Articles

Cet article présente les résultats d’une analyse par théorisation ancrée de 55 vlogues produits par des adolescents franco-québécois pour dénoncer l’intimidation et diffusés sur YouTube entre 2010 et 2014. Il vise à clarifier le concept d’engagement civique des jeunes en ligne à partir d’une démarch...

Recursos de la divulgación científica en la literatura para niños. Construcción verbal y visual del disparate

Articles

Patricia Vallejos et al. (2011)

Articles

"Resumen: la escritura de divulgación científica para niños se ha enriquecido, en la última década, con nuevos y variados recursos de orden verbal y visual como medios e ficaces del pasaje del conocimiento de sentido común al saber científico. Entre estos recursos, se analiza, en una colección desti...

Gunther Kress and Théo van Leeuwen (1996). Reading Images - The Grammar of Visual Design

Recensions

Jean-Jacques Boutaud (1996)

Recensions

Boutaud Jean-Jacques. Gunther Kress and Théo van Leeuwen (1996). Reading Images - The Grammar of Visual Design. In: Communication. Information Médias Théories, volume 17 n°2, décembre 1996. pp. 293-298.

David Aers, Bob Hodge, Gunther Kress : Literature, & Society in England 1580-1680, 1981

Recensions

Jean Hamard (1982)

Recensions

Hamard Jean. David Aers, Bob Hodge, Gunther Kress : Literature, & Society in England 1580-1680, 1981. In: Études irlandaises, n°7, 1982. pp. 256-258.

Roger Fowler, Bob Hodge, Gunther Kress, Tony Trew Language and control

Recensions

Pierre Achard (1980)

Recensions

Achard Pierre. Roger Fowler, Bob Hodge, Gunther Kress, Tony Trew Language and control. In: Langage et société, n°11, 1980. Mars 1980. pp. 94-96.