Aurélie Maurin Souvignet

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Psychologie (18) Sociologie (5) Education (2) Histoire (1) Anthropologie sociale et ethnologie (1)

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La famille au collège : entre défiance, résistance et créativité
Aurélie Maurin Souvignet (2024)
Entre Italie et Sénégal : les femmes face à l’expérience du retour
Laura Zini et al. (2023)
Introduction
Georges Gaillard et al. (2023)
De la transmission, par l’expérience clinique de groupe…, de l’expérience clinique de groupe, à l’Université
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2023)
Hommage à Jean-Pierre Pinel (1953-2022)
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2023)
La typologie des organisations d’Eugène Enriquez, 1961-2022 : destins de ces analyses aujourd’hui
Philippe Chevetzoff et al. (2022)
Toucher terre, ou le sol comme enveloppe dans un groupe parents-enfants autistes à médiation danse
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2022)
Le hamac, ou de la reconnaissance de la fonction phorique dans un groupe thérapeutique d’enfants
Maïalen Prompsy et al. (2022)
Introduction. Écrire entre subjectivité et institution
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2021)
Autour du tourbillon : mises en formes archaïques de l’excitation dans un groupe à médiation danse avec des enfants autistes
Dominique Mazéas et al. (2021)
Introduction
Jean-Bernard Chapelier et al. (2021)
L’être au groupe ou la petite danse du psychodrame psychanalytique individuel auprès d’un adolescent autiste
Aurélie Maurin Souvignet (2021)
Père et fils : la consultation familiale, un lieu pour une rencontre ?
Aurélie Maurin Souvignet (2021)
Psychologues de l’Éducation nationale : travailler aux limites
Ève Goderniaux et al. (2020)
Les psychologues aux prises avec les organisations paradoxantes
Vincent de Gaulejac et al. (2020)
Penser les rapports familles-institutions, enjeux d’une recherche-action : déconstruire les injonctions paradoxales, instaurer la triangulation
Christiane Montandon et al. (2020)
Introduction
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2020)
Une expérience de la culture à l’adolescence : le voyage scolaire
Aurélie Maurin Souvignet (2020)
Les enjeux de la transmission dans les institutions de soins, d’éducation et de formation
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2019)
Rompre le silence : observations sur le processus de séparation-individuation dans un groupe thérapeutique d’enfants
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2018)
De la pluridisciplinarité dans un groupe d’analyse des pratiques professionnelles : illusion corporatiste et figures de l’étranger
Aurélie Maurin Souvignet et al. (2018)
De l’objet médiateur à l’objet transformationnel : fonction thérapeutique et travail de la culture en institution
Aurélie Maurin Souvignet (2015)
Figures de l'altérité : rencontres par corps
Aurélie Maurin Souvignet (2015)
Entretien avec Françoise Sanchez-Velez et Hélène Vexliard
Aurélie Maurin Souvignet (2011)
Le passage adolescent : habiter les interstices
Aurélie Maurin Souvignet (2010)

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