Audette Sylvestre

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Linguistique (6) Psychologie (4) Education (1)

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Niveau de développement langagier d'enfants négligés âgés de 4 ans : l'apport de la qualité des interactions en service de garde éducatif.
Catherine Julien et al.
Les comportements parentaux associés aux habiletés pragmatiques du langage d'enfants négligés.
Mélissa Di Sante et al.
Niveau de développement langagier d'enfants négligés âgés de 4 ans : l'apport de la qualité des interactions en service de garde éducatif.
Catherine Julien et al.
Utilisation sociale du langage d'enfants victimes de négligence parentale: portrait à 3,5 ans.
Mélissa Di Sante et al.
Relations between childcare and language development among four-year-old neglected children: A cross-sectional study.
Catherine Julien et al.
Relations entre le développement langagier d’enfants négligés et la qualité des interactions en services de garde éducatifs.
Catherine Julien et al. (2017)
Interactions parent-enfant et développement langagier d'enfants négligés âgés de 3,5 ans.
Audette Sylvestre et al. (2017)
Négligence parentale sévère et développement morphosyntaxique des enfants négligés âgés de 4 ans : résultats préliminaires.
Catherine Julien et al.
Communauté – Parents – Enfants (COPE). Unis pour le développement langagier des enfants.
Audette Sylvestre et al.
Language problems among maltreated children : A meta-analytic review.
Audette Sylvestre et al. (2016)
Rapport d’évaluation du contenu et de l’implantation du programme Parole-O-Touptits.
Audette Sylvestre et al.