A Allen Gomes

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Colloques et conférences (1)

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Lisbonne (1) Performance (1) Learning (1) Hypothesis (1) Ability (1) Knowledge and learning (1) Influence (1) Performance (1)

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“Synchrony effects”: Is it a simplistic hypothesis? Influence of Morningness - Eveningness and Time-of-day on Performance in Basic Learning skills
H Cruz et al. (20 juin 2017)