Szukala Andrea

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Documents écrit par Szukala Andrea (13) | parle de Szukala Andrea (5)

Schools as securitarised spaces
Hazel Bryan et al. (2023)
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Situation versus Komparation ?Eine Skizze zur konventionentheoretischen Methodologie am Beispiel Bürgerschaftsbildung in der Schule
Claude Proeschel et al. (2019)
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« L’éducation aux valeurs civiques, comment comparer ? Une réflexion méthodologique à partir du cas franco-allemand »
Claude Proeschel et al. (2018)
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Direction d'un numéro de la revue Journal of Education and Social Science « Constructing the Legitimate Knowledge »
Claude Proeschel et al.
« Governance debate in educational research »
Claude Proeschel et al.
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Revue en ligne Journal of Social Science of Education « Constructing the Legitimate Knowledge »
Claude Proeschel et al. (2017)
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Social Science Education in Schools: Neopragmatist Perspectives on Values and Actions in Classrooms
GdL (9 juin 2023)
From economics to social sciences: conventions and pragmatism are inevitable
diazbone (15 oct. 2019)
L’éducation aux valeurs civiques, comment comparer? Une réflexion méthodologique à partir du cas franco-allemand
GdL (29 août 2019)
The Transformation of Civic and Citizenship Education: Challenges to Educational Governance, Agency and Research - An Introduction
GdL (16 janv. 2018)
Special issue of the Journal of Social Science Education
GdL (10 févr. 2017)