À côté de la demande classique : « Dis Maman, comment on fait les bébés ? », les interrogations les plus redoutées par les parents concernent probablement la mort. « C’est quoi être mort ? », « C’est quand qu’on sera mort ? », ou encore « Après la mort, on va où ? »… Ainsi, les questions les plus fo...
L’environnement technologique confronte aujourd’hui les enfants de plus en plus tôt aux supports numériques. Les tablettes tactiles sont considérées par différents auteurs comme les outils numériques prolongeant le mieux le rapport au monde du bébé. Dans ce contexte, un état des lieux des études por...
Le Jeu des trois figures a été créé en 2005 par le docteur Serge Tisseron pour être pratiqué par les enseignants de l’Éducation nationale dans le but de cultiver la capacité d’empathie chez les enfants. Son efficacité a été évaluée en 2007-2008 par une recherche-action, et il est recommandé par l’Ac...
L’atelier-classe préaut est un outil pédagogique structuré destiné aux enfants porteurs de troubles du spectre autistique, qui propose d’étayer un processus de subjectivation sur une médiation scolaire. Ce dispositif contenant et ritualisé répond aux besoins des enfants porteurs de troubles autistiq...
Un secret de famille n’est jamais muet. Malgré son statut d’objet caché, il se révèle par certaines manifestations, notamment émotionnelles et mimogestuelles, qui témoignent d’une symbolisation partielle de l’événement sous une forme sensori-affectivo-motrice. Dans la situation clinique présentée, l...
