Amaury Daele

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Education (23) Gestion et management (1) Anthropologie sociale et ethnologie (1)

Discipline

Education (4) Linguistique (1) Sciences de l'information et de la communication (1)

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Documents écrit par Amaury Daele (27) | parle de Amaury Daele (6)

Numéro spécial - été 2022
Catherine Aubouin et al. (21 sept. 2022)
Développement professionnel pédagogique des enseignants du supérieur : environnements et effets
Christelle Lison et al. (21 sept. 2022)
Construction de l’identité professionnelle des formateurs d’enseignants : études de cas en formation continue diplômante
Amaury Daele et al. (21 sept. 2022)
Se définir pour définir son métier : quelques éléments pour comprendre la construction de l’identité professionnelle des ingénieurs et conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur
Amaury Daele (20 déc. 2021)
Varia
Amaury Daele et al. (20 déc. 2021)
Building a shared culture of students’ autonomy among teachers of the same faculty.
Amaury Daele et al. (2017)
L’évolution de la formation doctorale a-t-elle engendré une évolution dans les pratiques d’accompagnement doctoral ?
Lætitia Gérard et al. (9 déc. 2016)
Varia
Christian Buty et al. (9 déc. 2016)
Apprendre au hasard de discussions informelles : comprendre l’apprentissage d’enseignants participant à une communauté virtuelle
Amaury Daele (27 oct. 2016)
L’apprentissage du métier d’enseignant
Denis Bédard et al. (27 oct. 2016)
Le soutien pédagogique individuel
Anastassis Kozanitis et al.
Accompagner l’innovation pédagogique
Geneviève Lameul et al. (2016)
Le « Scholarship of Teaching and Learning » (SoTL). Proposition d’un cadre pour l’accompagnement des enseignants par les conseillers pédagogiques
Sandrine Biémar et al. (1 juil. 2015)
Varia - printemps 2015
Denis Bédard et al. (1 juil. 2015)
Une question de temps : apprentissage par problème dans un cours de police scientifique
Céline Weyermann et al. (23 févr. 2015)
Numéro spécial - hiver 2015
Denis Bédard et al. (23 févr. 2015)
Varia
Jean-François Bourdet et al. (30 oct. 2014)
La formation en ligne. Les conseillers et ingénieurs pédagogiques
Amaury Daele (30 oct. 2014)
Réifier et réutiliser les pratiques d'enseignement : développement participatif d'un scénario et de services pour les communautés de pratique
Bernadette Charlier et al.
La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles: Contribution à une compréhension du rapport à la communauté
Jacques Audran et al. (2009)
La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles: Contribution à une compréhension du rapport à la communauté
Jacques Audran et al. (2009)
La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles : contribution à une compréhension du rapport à la communauté
Jacques Audran et al. (2009)
Description of six scenarios and of the results of six validated trials
Aida Boukottaya et al. (2007)
Categorization of tools and pedagogical approaches related to collaborative learning and CoPs
Brigitte Denis et al. (2006)
Un outil réflexif pour concevoir un scénario pédagogique intégrant les TIC
Caroline Brassard et al. (17 avr. 2003)

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Pour conclure le débat : deux auteurs, deux approches, mais une même perspective
Daniel Peraya (20 déc. 2021)
Serge PROULX, Louise POISSANT et Michel SÉNÉCAL (dir.) (2006), Communautés virtuelles : penser et agir en réseau / Amaury DAELE et Bernadette CHARLIER (dir.) (2006), Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants. Pratiques et recherches
Daniel Peraya (15 sept. 2013)
DAELE Amaury, Charlier Bernadette (2006). Comprendre les communautés virtuelles d’enseignants
Hélène Godinet (12 déc. 2011)
Construction identitaire et culture des communautés
Jacques Audran et al. (2006)
Construction identitaire et culture des communautés
Jacques Audran et al. (2006)
Symposium, formation et nouveaux instruments de communication
Georges-Louis Baron et al. (20 janv. 2005)