Christian Depover

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Documents écrit par Christian Depover (90) | parle de Christian Depover (30)

Les effets du numérique sur l’éducation
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Introduction : Qu’est-ce que le numérique a apporté à l’éducation ?
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Chapitre 5 : Les effets du numérique sur les fonctions cognitives et les comportements sociaux
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Chapitre 2 : Impact du numérique sur les curricula et les programmes d’étude
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Chapitre 1 : Effets sur les systèmes éducatifs et les environnements scolaires : une optimisation contrariée…
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Chapitre 4 : Effets des technologies numériques sur les modèles pédagogiques et les méthodes d’enseignement-apprentissage
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Chapitre 3 : Comment estimer le lien entre usages du numérique et compétences maîtrisées par les élèves ?
Georges-Louis Baron et al. (10 nov. 2022)
Hommage à Jacques Wallet
Emmanuelle Voulgre et al. (1 sept. 2021)
Mélanges en l'honneur de Jacques Wallet
Marguerite Altet et al. (28 juin 2021)
Un parcours commun de près de 20 ans au service de la Francophonie numérique
Christian Depover (28 juin 2021)
Hommage à Hamidou Nacuzon Sall
Christian Depover et al. (15 juin 2021)
Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie
Christian Depover et al. (2021)
Réflexions sous forme d’hommage sur la manière dont François Villemonteix a incarné l’idée d’innovation dans ses travaux
Christian Depover (31 mars 2020)
François Villemonteix et la recherche participative
Georges-Louis Baron et al. (25 mars 2020)
Curriculum et situations : Un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs
Philippe Jonnaert et al. (2020)
Robots de sol et robots humanoïdes à l'école primaire (descriptif d’atelier)
Vassilis Komis et al. (7 févr. 2018)
Moduler l’encadrement tutoral dans la scénarisation d’activités à distance
Sandrine Decamps et al. (28 févr. 2017)
Usages et perceptions des forums dans des contextes universitaires diversifiés
Eric Uyttebrouck et al. (28 févr. 2017)
Interagir et apprendre en ligne
Éric Bruillard et al. (28 févr. 2017)
Utilisation de Facebook en contexte universitaire
Lionel Melot et al. (2017)
Analyse des comportements sociaux dans le cadre d’un apprentissage collectif de la programmation d’un robot de sol
Albert Strebelle et al. (2017)
Repenser la formation continue des enseignants en francophonie : l'initiative IFADEM
Stéphanie Gasse et al. (2016)
Médiations Numériques des Savoirs
Bernadette Charlier et al. (19 déc. 2015)
Professionnaliser à distance des enseignants, une utopie moderne ?
Alain Jaillet et al. (19 déc. 2015)
University teaching versus the MOOC: Reports from the field, current trends, and future directions
Thierry Karsenti et al. (2015)

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Christian Depover, Jean-Pierre Jarousse, Papa Youga Dieng et Cédric Armand (dir.), Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie
Pierre-Louis Gauthier (6 juin 2022)
Convivialité et métaphore dans les interfaces de systèmes interactifs
Anne-Sophie Collard et al. (19 févr. 2021)
[Compte-rendu] Les effets du numérique sur l’éducation
Hervé Daguet (2020)
Questionner les apports du numérique en éducation. Et après ?
Gérard Puimatto (16 déc. 2019)
Quels effets pour les scénarios pédagogiques s’appuyant sur les technologies de l’information et de la communication ? : Cas de la formation à distance pour l’obtention du certificat de compétences en informatique et Internet de l’Université Ouaga II (Burkina Faso)
Bapindié Ouattara (28 nov. 2019)
Les effets du numérique sur l’éducation. Regards sur une saga contemporaine
Jean-Marie De Ketele (27 nov. 2019)
L’éducation au numérique : quels objets pour quels effets ?
Béatrice Drot-Delange
Évaluer et certifier des compétences numériques
Éric Bruillard (2019)
Les Dispositifs numériques et leurs usages [vol. 1]
Hervé Daguet (2017)
Aux experts et relecteurs de DMS
Conseil scientifique de DMS (15 déc. 2016)
Accompagnement et supervision des maîtres du primaire. Réflexions issues du projet de recherche SUPERE-RCF
Georges Louis Baron et al. (20 juil. 2016)
Médiations Numériques des Savoirs
Cécile Gardiès et al. (2015)
Médiations Numériques des Savoirs
Cécile Gardiès et al. (2015)
Écart entre l'autoévaluation et l'évaluation externe de l'Association des universités des pays d'Asie du Sud-Est (AUN) : le cas des critères liés aux TIC dans les programmes vietnamiens
Dai Nguyen Tan et al.
E-learning dans les pays en développement : l’importance de l’accompagnement des apprenants
Jacques Audran (22 mars 2013)

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