Mohamed Embarki

Discipline

Linguistique (3) Education (1) Economies et finances (1)

Discipline

Linguistique (2)

Type de document

Articles (5)

Type de document

Textes imprimés (1) Autres (1) Billets de blog (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Voice (3) Voix (3) Acoustique (2) Acoustique (2) France (1) Suisse (1) Language (1) Databases (1) Assaying (1) Acquisition (1) Terms and phrases (1) Terms and phrases (1) Fiction (1) Excerpts (1) Databases (1) Television announcing (1) Service industries (1) Pragmatics (1) Learning (1) Judgments (1) French (1) First aid in illness and injury (1) Emotions (1) Emergency medical services--Communication systems (1) Emergency medical services (1) Bilingualism (1) Average (1) Reading (1) Valuation (1) Languages (1)

Mot-clé

Bâtiment universitaire (2) Texts (1) Congresses (1) Fiction (1) Congresses (1) Texts (1) Malaysians (1) Young adults (1) Voice (1) Learning (1) July (1) Humanity (1) French (1) Expression (1) Emotions (1) Management (1) Réseau (1) Apprentissage (1) Juillet (1) Compétence (1) Malaisiens (1) Français (1) Intégration (1) Et [sujet] (1) Et [nom géographique] (1) Actes de congrès (1) Expression (1) Humanité (1) Textes (1) Gestion (1)

Documents écrit par Mohamed Embarki (5) | parle de Mohamed Embarki (2)

De la voix individuelle à la voix des langues. In memoriam Didier Bottineau
Anne Lacheret-Dujour et al. (2024)
Extraction de la prosodie émotionnelle des appels téléphoniques aux services de régulation médicale des urgences des hôpitaux en France et en Suisse
Mohamed Embarki et al. (2024)
Voix et émotions : considérations théoriques et nouvelles perspectives interdisciplinaires
Mohamed Embarki et al. (2024)
Variation de fréquence fondamentale en L1 et L2 : cas des apprenants de français arabophones et malaisophones
Mohamed Embarki et al. (2023)
Voix, didactique, formation, apprentissage et acquisition
Claire Pillot-Loiseau et al. (2023)

Appropriation de la compétence écrite de jeunes adultes malaisiens en milieu exolingue et endolingue pour une meilleure intégration dans un établissement supérieur français
AJC CREM (24 nov. 2016)
Langages, n° 234, 2024/2 : Voix et émotions
Équipe de recherche Fabula