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Documents écrit par Renaud d' Enfert (5) | parle de Renaud d' Enfert (84)

Sur les traces du passé de l’éducation…

Livres et chapitres d'ouvrages

Clémence Cardon-Quint et al. (14 nov. 2019)

Livres et chapitres d'ouvrages

Ce livre invite à examiner les traces du passé de l’éducation par le biais de l’ensemble des supports patrimoniaux qui sont aujourd’hui à la disposition des chercheurs. Il permet également de montrer le rôle de l’historien dans la valorisation scientifique du patrimoine de l’éducation. Cet ouvrage e...

Chapitre 11. Les objets de l’école, xixe-xxe siècles

Livres et chapitres d'ouvrages

Renaud d’ Enfert (14 nov. 2019)

Livres et chapitres d'ouvrages

Si les ouvrages pédagogiques et les manuels scolaires constituent une part du patrimoine éducatif français amplement exploitée par les historiens de l’enseignement, force est de constater, en revanche, que les objets matériels qu’utilisent, manipulent ou seulement côtoient quotidiennement les enseig...

L'enseignement mathématique dans le primaire et le secondaire au début du XXe siècle

Articles

Renaud d' Enfert (2005)

Articles

Enfert Renaud d'. L'enseignement mathématique dans le primaire et le secondaire au début du XXe siècle. Vers une culture commune ?. In: Lycées, lycéens, lycéennes, deux siècles d'histoire. Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2005. pp. 247-255. (Bibliothèque de l'Histoire de l'Educati...

L'école – royale, nationale, impériale – de dessin et de mathématiques au milieu du XIXe siècle : fréquentation, recrutement, débouchés

Articles

Renaud d' Enfert (2005)

Articles

Enfert Renaud d'. L'école – royale, nationale, impériale – de dessin et de mathématiques au milieu du XIXe siècle : fréquentation, recrutement, débouchés. In: Formation au travail, enseignement technique et apprentissage. Actes du 127e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques, « Le...

Stéphane Laurent, L’Art utile : les écoles d’arts appliqués sous le Second Empire et la Troisième République, Paris, L'Harmattan, 1998 ; Stéphane Laurent, L'École Boulle, Thionville, Gérard Klopp, 1998

Recensions

Renaud d' Enfert (1999)

Recensions

Enfert Renaud, d'. Stéphane Laurent, L’Art utile : les écoles d’arts appliqués sous le Second Empire et la Troisième République, Paris, L'Harmattan, 1998 ; Stéphane Laurent, L'École Boulle, Thionville, Gérard Klopp, 1998. In: Histoire de l'éducation. n° 81, 1999. pp. 115-119.

Remerciements

Livres et chapitres d'ouvrages

Marianne Thivend (21 mars 2024)

Livres et chapitres d'ouvrages

Beaucoup de personnes ont compté pour la réalisation de cet ouvrage. Je remercie Rebecca Rogers, garante de l’habilitation à diriger des recherches dont est issu ce livre, pour ses encouragements, ses conseils et les discussions autour de ce qui nous rapproche, l’éducation des filles et des femmes....

Emprunter des ouvrages de mathématiques à la bibliothèque de la Sorbonne au XIXe siècle

Colloques et conférences

Viera Rebolledo-Dhuin et al. (19 avr. 2023)

Colloques et conférences

PRET19 (Projet de Répertoire des Emprunteurs et Titres empruntés au XIXe siècle à l'université) vise la numérisation, l'exploitation et la valorisation des registres de prêt des bibliothèques universitaires parisiennes au XIXe siècle et, notamment, celles de la Sorbonne et de l'ENS. La bibliothèque...

Une littérature féminine ?

Articles

Marion Mas (17 avr. 2023)

Articles

Le xixe siècle voit fleurir un vaste marché des manuels et des anthologies scolaires. Discours adressé, les anthologies pour jeunes filles dressent, en creux, des portraits de lectrices et cartographient les relations des femmes à la lecture et à la littérature. Cependant, ces anthologies sont égale...

Introduction

Articles

Marion Mas (14 avr. 2023)

Articles

Au xixe siècle, la relation des femmes et des jeunes filles à la lecture devient une question d’intérêt public. Objet de débat chez les pédagogues, les publicistes, mais encore chez les médecins, les juristes, ou les législateurs, objet de représentation romanesque (la figure de la lectrice de roman...

D’ENFERT Renaud & FONTENEAU Virginie (dir.). L’offre locale d’enseignement scientifique et technique. Approches disciplinaires (XVIIIe-XXe siècle) : Nancy : Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine, 2020, 310 p.

Articles

Marc Suteau (2023)

Articles

Soutenance - Amandine Charvet, « De primaires à secondaires? Les enseignant.e.s des écoles primaires supérieures de la Troisième République », 2022

Billets de blog

Pierre Porcher-Ancelle (20 nov. 2022)

Billets de blog

Amandine Charvet soutient sa thèse pour le doctorat, intitulée : « De primaires à secondaires ? Les enseignant.e.s des écoles primaires supérieures de la Troisième République ». Le jury sera composé de : Jean-François Condette, Professeur des Universités, Université de Lille, Examinateur Renaud D'En...

Appel à communications Congrès SFHST 2023 Bordeaux

Billets de blog

Thierry Joffredo (20 nov. 2022)

Billets de blog

Appel à communications Patrimoine et patrimonialisation des mathématiques : le rôle des bibliothèques (XVIIIe-XXe siècles) Congrès de la Société Française d'Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST) à Bordeaux (19-21 avril 2023) Organisateurs : Olivier Bruneau, Caroline Ehrhardt et Renaud d'En...

9 novembre 2022 - Séminaire PatriMaths

Billets de blog

Thierry Joffredo (9 nov. 2022)

Billets de blog

Au programme de cette journée; qui se déroulera à l'Institut Henri-Poincaré : 10h-12h30 : La question de la biographie dans les dictionnaires et encyclopédies (discutant : Laurent Rollet) Thomas Préveraud : Les biographies de mathématiciens dans les dictionnaires et encyclopédies : questions et pers...

Renaud d’Enfert et Virginie Fonteneau (dir.). Espaces de l’enseignement scientifique et technique. Acteurs, savoirs, institutions, xviie-xxe siècles

Recensions

Sébastien Pautet (20 juil. 2022)

Recensions

L’ouvrage Espaces de l’enseignement scientifique et technique. Acteurs, savoirs, institutions, xviie-xxe siècles rédigé sous la direction de Renaud d’Enfert (Institut français d’éducation, ENS de Lyon) et Virginie Fonteneau (Université Paris Sud 11) fait suite au congrès de la Société française d’hi...

Parution - Philosophia Scientiæ 26-2, Patrimonialisation des mathématiques (XVIIIe-XXe siècles)

Billets de blog

Thierry Joffredo (17 juin 2022)

Billets de blog

Le numéro 26-2 de la revue Philosophia Scientiæ, intitulé « Patrimonialisation des mathématiques (XVIIIe-XXe siècles) », écrit sous la direction de Caroline Ehrhardt, Olivier Bruneau et Renaud d'Enfert, est paru en ce mois de juin 2022 aux éditions Kimé. Il est également disponible en libre accès et...

L’offre locale d’enseignement scientifique et technique. Approches disciplinaires (XVIIIe-XXe siècle), Renaud D’Enfert, Virginie Fonteneau (dir.), Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine, 2020, 310 p

Recensions

Luc Rojas (5 avr. 2022)

Recensions

Depuis deux décennies, se développent, dans le domaine de l’histoire de l’enseignement ainsi que dans celui de l’histoire des sciences et des techniques, de nombreux travaux ayant pour sujet l’enseignement scientifique et technique. Ces écrits portent leur attention sur l’échelon local, tout en priv...

Matinée d'études et assemblée générale de l'ATHRE, le 4 décembre 2021

Billets de blog

Pierre Porcher-Ancelle (24 oct. 2021)

Billets de blog

L’histoire de l’éducation : une activité transdisciplinaire ? Université de Paris – Campus Saint-Germain-des-Prés – Amphithéâtre Lavoisier A - 45 rue des Saint-Pères 75006 Paris PROGRAMME 9h30-9h40. – Introduction : Renaud d’Enfert (ATRHE) 9h40-10h20. – Pierre Kahn (Université de Caen) et Antoine Sa...

Parution - Renaud d'Enfert et Virginie Fonteneau (dir.), "L'offre locale d'enseignement scientifique et technique. Approches disciplinaires (XVIIIe-XXe siècle)", Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2020

Billets de blog

Pierre Porcher-Ancelle (31 août 2021)

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https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100450380 En portant l'attention sur les lieux de production et de transmission des savoirs, en redonnant toute leur place aux acteurs locaux et aux configurations territoriales, cet ouvrage met en évidence un système d’enseignement scientifique et technique moi...

Parution - Renaud d'Enfert, Marc Moyon, Wagner Valente (dir.), "Les mathématiques à l'école élémentaire (1880-1970)", PU Limoges, 2017

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Pierre Porcher-Ancelle (30 août 2021)

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Jusqu'aux années 1960, l’école primaire élémentaire constitue, en France comme au Brésil, un univers scolaire mais aussi social spécifique: c’est l’école du plus grand nombre et, bien souvent, la seule fréquentée par les enfants des milieux populaires à qui il s’agit de fournir le bagage de connaiss...

"Le manuel scolaire, normes disciplinaires et forme scolaire : enjeux et défis à l'heure du numérique"

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Elie Allouche (23 juin 2021)

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Retour sur une table ronde organisée lors des journées d'études Pierre Guibert (17/05/19) Description "Le manuel scolaire, normes disciplinaires et forme scolaire : enjeux et défis à l'heure du numérique" Table ronde - Manuels scolaires et forme scolaire à l'ère du numérique : quelles perspectives p...