Emmanuel Gratton

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Léa Jarrier et al. (2024)
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Time is love: stages in dating on Tinder among digital natives
Léa Jarrier et al. (2024)
Enfants séparés – parents incarcérés – intervenants divisés. L’homologie fonctionnelle du conflit
Emmanuel Gratton (2024)
Le temps, c’est de l’amour : les étapes de la rencontre sur Tinder chez les Digital Natives
Léa Jarrier et al. (2024)
Les professionnels en migration
Emmanuel Gratton (2023)
Refus ou consentement: perspectives historiques et sociologiques
Emmanuel Gratton (2023)
Preámbulo a Dialogue 240 y 241
Emmanuel Gratton et al. (2023)
Espacio de encuentro francés versus centro de contacto inglés: Divergencias y convergencias
Pierre Lalart et al. (2023)
Metamarcos y organizadores psíquicos de los espacios de encuentro entre padres e hijos en Europa occidental
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Editorial. Los dispositivos para sostener los vínculos padres-hijos en Europa
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Introduction to Issues 240 and 241
Emmanuel Gratton et al. (2023)
A comparative study of French and British contact centres based on a discussion between Pierre Lalart and Phil Coleman
Pierre Lalart et al. (2023)
Meta-framework and psychic organisers of child-parent contact centres in Western Europe
Emmanuel Gratton et al. (2023)
Editorial
Emmanuel Gratton et al. (2023)
Foreword to Dialogue 240 et 241
Emmanuel Gratton et al. (2023)
Métacadres et organisateurs psychiques des espaces de rencontre enfant-parent à travers l’Europe occidentale
Emmanuel Gratton et al. (2023)
Éditorial. Les dispositifs de maintien des liens parent-enfant en Europe
Emmanuel Gratton et al. (2023)
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Emmanuel Gratton et al. (2023)
Espace de rencontre français vs centre de contact anglais : divergences et convergences
Pierre Lalart et al. (2023)
Paternité et Société
Anne-Laure Garcia et al. (25 mars 2022)
Paternité et Société. Métamorphoses d’une figure genrée
Anne-Laure Garcia et al. (25 mars 2022)
Les enjeux de la coparentalité
Emmanuel Gratton (14 févr. 2022)

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« Félicité rustique » ? L’imaginaire euphorique dans Gemma Bovery de Posy Simmonds
Florence Godeau (28 mai 2024)
"Être jeune sur une planète en crise : quel avenir ?" Université d'Angers - 22 mars 2024
Laure Pillot (27 mars 2024)
Colloque interdisciplinaire "Être jeune sur la planète en crise : quel avenir ?" (éco-anxiété, solastalgie, traumatisme climatique), 22 mars 2024, Unité de Recherche CLiPsy
Bénédicte Meillon (15 févr. 2024)
Place des Savoirs : conférence de Claudine Veuillet-Combier et Emmanuel Gratton « Les adolescent·e·s et le confinement. Et maintenant ? », le 30 janvier 2024 à 18h30
ivanacernanova (5 janv. 2024)
Le mouvement des Gilets Jaunes comme analyseur des crises des fonctions socio-psychiques des institutions sociales
Lucas Barrier (21 nov. 2023)
Normes familiales, normes scolaires : normativité et identité dynamique
Henri Saint Jean (2 déc. 2022)
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Séminaire "Vécus lors de la pandémie", 16 novembre 2021 à 17h
Clémence Guillemont (17 oct. 2021)
Emmanuel Gratton, L'homoparentalité au masculin. Le désir d'enfant contre l'ordre social
Frédérique Giraud (30 janv. 2019)
l'Après-GEDI. L’axe 2 de la SFR Confluences poursuit le séminaire « Les Mardis du Changement social ».
GEDI (10 janv. 2019)
Webdoc "les discriminations sexistes et LGBT-phobes" - 9 avril
GEDI (30 mars 2018)
Effet des stéréotypes de genre sur les résultats scolaires d'élèves de cycle 3
Lolita dos Santos (22 mai 2017)
L’archive judiciaire. Une source unique pour écrire l’histoire de la sexualité juvénile
Régis Revenin et al. (24 nov. 2016)
Programme de l’Université d’été GEDI du 8-11 juin 2016
GEDI (8 juin 2016)
Pratiques enseignantes et impacts chez l'élève de la scolarisation en milieu rural
Vincent Bellanger (26 mai 2014)

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