Nadia Lamamra

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Documents écrit par Nadia Lamamra (24) | parle de Nadia Lamamra (16)

Le travail alimentaire : perpétuel enjeu de lutte entre classes de sexe
Marie Mathieu et al. (18 déc. 2023)
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Barbara Duc et al. (21 juil. 2022)
Sélections, du système éducatif au marché du travail
Perrine Agnoux et al. (21 juil. 2022)
Recrutement des apprenti·e·s en Suisse : des critères de sélection à géométrie variable
Barbara Duc et al. (2022)
Images de l’apprentissage, apprentissage du mirage ?
Gilles Moreau et al. (4 mars 2021)
L’apprentissage et l’enseignement professionnel en images
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Clotilde Lemarchant, Unique en son genre. Filles et garçons atypiques dans les formations techniques et professionnelles : Paris, Presses universitaires de France, 2017, 334 pages
Nadia Lamamra (2019)
Discipliner les corps dans des métiers de production et de service
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Regards croisés sur la Grève féministe de 2019 en Suisse
Anouk Essyad et al. (2019)
Varia
Béatrice Mabilon Bonfils et al. (5 mars 2018)
Devenir formateur ou formatrice en entreprise : modes d'accès et motivations à endosser cette fonction
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Les Reines Prochaines, un collectif d'artistes et de musiciennes féministes
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Formation professionnelle : l'apprentissage des normes de genre
Nadia Lamamra et al. (2014)
En mémoire de Claire Rubattel
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Donner à voir pour se poser les bonnes questions. Entretien avec Eva Saro
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Éducation et formation : enjeux de genre
Farinaz Fassa et al. (2010)
Adolescence en souffrance : Stratégies des jeunes face aux contraintes de la formation professionnelle
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Magaly Hanselmann et al. (2002)

Nadia Lamamra, Morgane Kuehni, Séverine Rey (dir.) – Finalités et usages de la formation professionnelle
Kerstin Duemmler (28 févr. 2024)
Se vivre minoritaire, se découvrir majoritaire : des dominant·es au parcours atypique
Solène Brun et al. (7 févr. 2024)
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En cuisine ! Parution NQF 42/2
Séverine Gojard (22 janv. 2024)
Nadia Lamamra, Morgane Kuehni et Séverine Rey (dir.), Finalités et usages de la formation professionnelle
Pauline David (15 juin 2023)
Idées reçues sur les « petits » diplômes: les coulisses de la formation professionnelle
Séverine Depoilly et al. (2023)
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Sophie Denave (2022)
Trajectoires d'apprenti·e·s en France aux XVIIIe et XIXe siècles : des mobilités socialement différenciées
Claire Lemercier
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Recension de Nadia Lamamra, Le genre de l'apprentissage, l'apprentissage du genre, Seismo éditions (2016)
Fanny Renard (2021)
Nadia Lamamra, Le genre de l’apprentissage, l’apprentissage du genre. Quand les arrêts prématurés révèlent les logiques à l’œuvre en formation professionnelle initiale : Zurich et Genève, Éditions Seismo, 2016, 296 pages
Fanny Renard (2021)
Nadia Lamamra, Ellen Hertz, Françoise Messant, Patricia Roux (dir.), « Le physique de l’emploi », Nouvelles questions féministes, vol. 38, n° 2, 2019
Pizarro Erazo Sebastián (11 mai 2020)
Nadia Lamamra, Le genre de l’apprentissage, l’apprentissage du genre. Quand les arrêts prématurés révèlent les logiques à l’oeuvre en formation professionnelle initiale, Zurich et Genève, Éditions Seismo, 2016, 296 p. Clotilde Lemarchant, Unique en son genre. Filles et garçons atypiques dans les formations techniques et professionnelles, Paris, Presses universitaires de France, 2017, 329 p.
Dominique Tanguay (2019)
Nadia Lamamra : Le genre de l’apprentissage, l’apprentissage du genre
Farinaz Fassa (2018)

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