Matthieu Laville

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Documents written by Matthieu Laville (18) | is about Matthieu Laville (12)

Que recouvre la fonction d’enseignant référent ? Cartographie d’une activité
Matthieu Laville (Oct 20, 2020)
Approches de la catégorisation en éducation
Julie Blanc et al. (Oct 20, 2020)
L’enseignant référent : une fonction au cœur de l’éducation inclusive
Matthieu Laville (May 27, 2020)
Sociohistoire des enjeux de la collaboration médico-pédagogique : des commissions d’orientation de l’éducation spéciale aux équipes pluridisciplinaires d’évaluation (1909-2018)
Matthieu Laville et al. (2020)
Sociohistory of the stakes of medico-pedagogical collaboration in France: from Special Education Orientation Commissions to Multi-Disciplinary Assessment Teams (1909-2018)
Matthieu Laville et al. (Dec 1, 2019)
Les chemins de la reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle des personnes en situation de handicap : Le dispositif Différent et Compétent vecteur de participation sociale ?
Philippe Mazereau et al. (Nov 15, 2019)
UN COLLÈGE FRANÇAIS À L’ÉPREUVE DE L’INCLUSION : UNE SITUATION D’ENTRE-DEUX SOURCE DE DILEMMES
Matthieu Laville et al. (Nov 15, 2019)
A French college in the trial of inclusion: in-between situation source of dilemmas
Matthieu Laville et al. (Oct 27, 2019)
L’envers des équipes de suivi de scolarisation : un indicateur de la qualité des relations interprofessionnelles ?
Matthieu Laville (Jun, 2019)
La bienveillance en éducation : approches compréhensives et critiques
Michaël Bailleul et al. (Jan 18, 2019)
Accompagner les familles : les « savoir-faire discrets » des Enseignants référents
Matthieu Laville (Jan 18, 2019)
L’envers des équipes de suivi de scolarisation : un indicateur de la qualité des relations interprofessionnelles ?
Matthieu Laville (2019)
UN COLLÈGE FRANÇAIS À L’ÉPREUVE DE L’INCLUSION : UNE SITUATION D’ENTRE-DEUX SOURCE DE DILEMMES
Matthieu Laville et al. (2019)
Accompanying families: the “discreet know-hows” of Teacher-referents
Matthieu Laville (Dec, 2018)
What is the occupation of teacher-referent ? Cartography of work
Matthieu Laville (Jun, 2018)
Dix ans de droit à la scolarisation en France, quels changements ? Point de vue des enseignants référents
Matthieu Laville (Oct, 2016)
Enactment on the grounds of national prescription: Analysis of certain activities of the “enseignant referent”
Matthieu Laville (2014)
De la prescription nationale à la mise en acte sur le terrain : analyse de certaines activités de l'enseignant référent
Matthieu Laville (2014)

Le travail de la relation
OpenEdition (May 15, 2020)
Appel à contributions: Colloque international TRESSE - La Recherche en Travail Social et Santé dans les sciences de l’Education et de la Formation :« Le travail de la relation », 14-16/12/2020, Université de Rouen Normandie
Michel G. J. Binet (Feb 6, 2020)
The social reaction to sexual violences and sexual crimes between 1989 and 2012 in the French press
Annie Lochon (Sep 18, 2019)
Savoirs, épreuves et confiance
OpenEdition (Mar 25, 2019)
Éditorial
Éric Saillot et al. (Jan 18, 2019)
CIRNEF18 | 06 - Table ronde D : quelles incidences liées à une situation de handicap ?
(Dec 5, 2018)
The Manufacturing of Care in Intensive Care Units : between clinical inheritance, managerial injunctions, and medical uncertainty
Thomas Denise (Jul 10, 2018)
Les politiques éducatives à l'ère du partenariat
OpenEdition (Jun 28, 2018)
Professionality in reform of rhythm of schooling : when play questions teachers and activity coordinators’ practices
Vanessa Desvages (Jun 7, 2018)
Approaches to categorization in education
Hélène Veyrac et al. (2018)
Categorizations in teaching and learning situations
Lara Laflotte et al. (2018)
École et handicap
OpenEdition (Jan 12, 2017)