Lise Lemoine

Discipline

Psychologie (14) Littératures (1) Sciences de l'information et de la communication (1) Education (1)

Type de document

Articles (11) Textes imprimés (4) Livres et chapitres d'ouvrages (3) Colloques et conférences (2)

Co-auteur

Date

Source

Mot-clé

Disabilities (15) Handicap (14) handicap (14) Children (13) Youth (13) Jeunesse (13) jeunesse (13) Literature (12) Enfants (12) Littérature (11) Littérature (11) littérature (11) Bookmakers (Gambling) (10) Bookmakers (10) Heroes (8) Relations (8) Héroes (8) Enfant (8) Relations (8) Héros (8) héros (8) enfant (8) relations (8) Down syndrome (7) In literature (7) Analysis (7) Performances (7) Down, Síndrome de (7) Personas con síndrome de Down (7) Représentations (7)

Documents écrit par Lise Lemoine (20) | parle de Lise Lemoine (0)

Avancer en âge avec une trisomie 21 : quelle place pour la fratrie ?
Lise Lemoine et al. (2022)
Les représentations du TDAH dans la littérature jeunesse : analyse d’un corpus francophone et comparaison avec un corpus anglophone
Isaline Savalle et al. (2022)
Les représentations du TDAH dans la littérature jeunesse : Analyse d’un corpus francophone et comparaison avec un corpus anglophone
Isaline Savalle et al. (2022)
Avancer en âge avec une trisomie 21 : quelle place pour la fratrie ?
Lise Lemoine et al. (2022)
Étude des relations entre les capacités neurocognitives d’adultes porteurs de trisomie 21 et leurs contextes de vie
Lise Lemoine et al. (14 oct. 2021)
Vive(nt) les différences
A. Bors Douglas et al. (14 oct. 2021)
Autism Spectrum Disorder in French children's literature: an analysis of portrayals of children with autism in the light of the DSM-5
Lise Lemoine et al.
Vieillir avec un frère ou une sœur avec trisomie 21 : Point de vue des fratrie adultes sur les relations actuelles et à venir
Lise Lemoine et al. (8 oct. 2020)
Dans la lune ? Distraits ? Pile électrique ? Hyperactifs ? Perturbateurs ? La représentation des enfants avec TDA-H dans la littérature jeunesse comparée à la réalité vécue du trouble
Isaline Savalle et al. (2020)
« Myope comme une taupe, muette comme une carpe, mais… malin comme un singe ». Les animaux anthropomorphisés porteurs de handicaps dans les albums jeunesse
Lise Lemoine et al. (2020)
De Lapinou (qui) ne peut pas marcher à Patrovitt, l’escargot en retard en passant par Mimi l’oreille. L’anthropomorphisme en littérature jeunesse consacrée au handicap : une invitation aux comportements pro-sociaux ?
Benoît Schneider et al. (22 oct. 2019)
« À la recherche du parent disparu… » dans la littérature jeunesse
Marie-Claude Mietkiewicz et al. (2019)
La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse
Lise Lemoine et al. (2019)
Après la pluie, une éclaircie ? L’enfant orphelin confronté à la recomposition familiale en littérature jeunesse
Marie-Claude Mietkiewicz et al. (2018)
Des élèves comme les autres ? La scolarisation des enfants avec handicaps locomoteurs et sensoriels à travers la littérature jeunesse
Lise Lemoine et al. (2018)
Des élèves (pas?) comme les autres parmi les autres. La littérature jeunesse comme facteur d’inclusion sociale pour les enfants avec trisomie 21 et autisme
Lise Lemoine et al. (2018)
L’autisme raconté aux enfants : la littérature de jeunesse, un support de sensibilisation pertinent ?
Lise Lemoine et al. (2016)
Fratrie et handicap (trisomie 21 versus autisme) : les représentations dans la littérature jeunesse
Lise Lemoine et al. (2016)
La fratrie d’adultes porteurs de trisomie 21 : une approche à partir des représentations comparées des frères et soeurs et des parents d’adultes avec trisomie 21
Lise Lemoine et al. (2014)
L’enfant porteur de trisomie 21 et sa fratrie dans la littérature jeunesse
Lise Lemoine et al. (2012)