Lucie Macchi

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Linguistique (18) Psychologie (3) Sciences de l'information et de la communication (2) Géographie (2)

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Documents écrit par Lucie Macchi (33) | parle de Lucie Macchi (0)

Propriétés psychométriques des tests francophones de langage oral chez l’enfant
Lucie Macchi et al. (2024)
Démonette-2, une base de données dérivationnelle du français à large couverture lexicale munie de descriptions morphologiques détaillées
Fiammetta Namer et al. (22 déc. 2023)
Démonette : une base dérivationnelle du français
Nabil Hathout et al. (20 déc. 2023)
Démonette-2, a derivational database for French with broad lexical coverage and fine-grained morphological descriptions
Fiammetta Namer et al. (16 déc. 2023)
Explorer des corpus oraux à l’aide de la base de données Démonette-2 : usage de mots construits dans des interactions adulte(s)-enfant(s)
Stéphanie Caët et al. (16 déc. 2023)
Explorer des corpus oraux à l’aide de la base de données Démonette-2 : usage de mots construits dans des interactions adulte(s)-enfant(s)
Stéphanie Caët et al.
Partie 2
Nabil Hathout et al. (23 nov. 2023)
Partie 1
Fiammetta Namer et al. (23 nov. 2023)
(Ex)changing perspectives on speech and language pathologists’ scaffolding practices: when getting the right meaning becomes more central than getting the right words
Lucie Macchi et al. (9 juil. 2023)
Propriétés psychométriques des tests francophones de langage oral chez l’enfant
Lucie Macchi et al. (2023)
Analyse des items, de la cohérence interne et de la validité de structure interne de l’Épreuve Lilloise de Discrimination Phonologique 2
Lise Solotareff et al. (2023)
Analyse des items, de la cohérence interne et de la validité de structure interne de l’Épreuve lilloise de discrimination phonologique 2
Lise Solotareff et al. (2023)
Compréhension à l’écrit de mots isolés chez des enfants avec un trouble développemental du langage
Lucie Macchi et al. (9 déc. 2022)
Le manque du mot. Existe-t-il un profil langagier commun?
Anne Bragard et al. (24 juin 2022)
Chapitre 9. Les capacités de lecture et leurs facteurs prédictifs chez les enfants présentant un trouble développemental du langage ou ayant présenté des difficultés langagières orales transitoires de cause inconnue : Une revue narrative
Lucie Macchi et al. (2022)
Co-analyse des modes d'intervention orthophoniques: mise en place d'une collaboration orthophonistes-linguistes
Stéphanie Caët et al. (2021)
L’importance de la prosodie dans les interactions orthophoniste-enfant
Cédric Patin et al. (2021)
Cotation des tests francophones de langage oral et écrit chez l’enfant : Quelques recommandations à l’usage des orthophonistes
Matthieu Bignon et al. (2021)
Phonological and orthographic reading routes in French-speaking children with severe developmental language disorder
Lucie Macchi et al. (sept. 2019)
Analyse des modes d’interventions orthophoniques et de leurs effets : apports d’une collaboration orthophonistes-linguistes
Stéphanie Caët et al. (24 juin 2019)
Analyse linguistique de ses propres pratiques professionnelles : retour d'expérience dans le cadre de prises en charge orthophoniques d’enfants
Ingrid Gibaru et al. (17 mai 2019)
Assessment of conversational pragmatics: A screening tool for pragmatic language impairment in a control population of children aged 6–12 years
Jessica Nicli et al.
Intérêt orthophonique d’une base de données morphologiques : présentation du projet DEMONETTE (Dérivation- Morphologie – Network)
Stéphanie Caët et al. (5 avr. 2019)
Analyse des interactions orthophoniste-enfant : fondements théoriques, enjeux cliniques et applications pédagogiques
Stéphanie Caët et al. (5 avr. 2019)
Les capacités de lecture des enfants présentant un trouble développemental du langage
Lucie Macchi et al. (5 avr. 2019)

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