Benjamin Moignard

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Documents écrit par Benjamin Moignard (80) | parle de Benjamin Moignard (12)

Transidentités en éducation physique et sportive (EPS)
Bastien Pouy-Bidard et al. (17 avr. 2023)
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A l'école de la défiance. Enquête nationale de climat et d'expérience scolaire dans le second degré
Eric Debarbieux et al. (17 oct. 2022)
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Publics adolescents et questionnements délicats: cyberviolence et cybersexisme chez les jeunes
Sigolène Couchot-Schiex et al. (2022)
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Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l’objet. 1985-2015 : Deuxième partie. Un nouvel âge des désordres scolaires : analyse des politiques éducatives et transformations de l’objet
Benjamin Moignard et al. (2022)
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Benjamin Moignard et al. (31 déc. 2021)
E-conférence : numérique et accompagnement des jeunes : quels enjeux et quelles pratiques pour les professionnel.le.s ?
Rosa Maria Bortolotti et al. (11 mai 2021)
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L’éducation spécialisée 2.0. Quels enjeux pour quelles pratiques ?, Rapport de recherche Jeunes Réseaux Sociaux et Prévention Spécialisée (JRSPREV), MMPCR.
Benjamin Moignard et al. (10 mai 2021)
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Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l’objet. 1985-2015. Première partie. Les désordres scolaires en sociologie de l’éducation : cartographie et transformations d’un objet de recherche
Benjamin Moignard et al. (2021)
Gérer les “perturbateurs”. Partenariat ou délégation ?
Benjamin Moignard et al. (1 nov. 2020)
Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l’objet. 1985-2015. Première partie. Les désordres scolaires en sociologie de l’éducation : cartographie et transformations d’un objet de re
Benjamin Moignard et al. (15 sept. 2020)
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Exclure pour punir : de l’enjeu disciplinaire à la question éducative
Benjamin Moignard et al. (1 avr. 2020)
Jeunesse, genre et violences 2.0. Des filles et des garçons face aux cyberviolences à l’école.
Sigolène Couchot-Schiex et al. (4 févr. 2020)
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Evaluation du dispositif Accueil du Plan de persévérance scolaire de l'agglomération Melun Val de Seine
Benjamin Denecheau et al. (2020)
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« Expérimenter le web en tant que jeune minoritaire »
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Les « nouvelles » problématiques éducatives : construction de l’objet
Benjamin Moignard (31 mars 2018)
Les figures de la déviance à l’école : les “élèves perturbateurs” comme analyseur de la transformation des milieux éducatifs et scolaires
Benjamin Moignard et al. (2018)
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Couchot-Schiex, S. et Moignard, B. (dir.). (2020). Jeunesse, genre et violences 2.0. Des filles et des garçons face aux cyberviolences à l’école
Ludivine Demol (9 juin 2023)
Rapport sur le climat scolaire de l'ASL
brasseurj (2 nov. 2022)
Séminaire thématique Éducation, vulnérabilités et questions sociales (PROSON) 2022-2023 - CYU / Université de Paris / Université de Créteil
Ruggero Iori (12 oct. 2022)
Séminaire GIS PROSON
Ruggero Iori (8 oct. 2021)
L’accompagnement des collégiens temporairement exclus : ressources et tensions autour de la régulation de l’ordre scolaire et des rapports entre élèves et enseignants
Myriam Ouafki (13 janv. 2020)
L’éducation en situation migratoire
Valérie Orange (8 oct. 2019)
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Muriel Epstein (30 janv. 2019)
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Solenn Huitric (20 déc. 2016)
AAC: Espaces scolaires et éducatifs
Emmanuelle Picard (12 nov. 2014)
Benjamin Moignard, L’école et la rue : fabriques de délinquance. Recherches comparatives en France et au Brésil.
Géraldine Bugnon (18 sept. 2012)
Pauvreté et violence à l’école
Benoist Jolly (22 août 2012)
Cycle de conférences : Amphis pour l'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés (ASH)
Rédaction (19 janv. 2012)