Saeed Paivandi

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Documents écrit par Saeed Paivandi (65) | parle de Saeed Paivandi (12)

L’éducation au développement durable au prisme de la religion : le cas iranien
Saeed Paivandi (15 mai 2024)
Pratiques inclusives et réussites : le point de vue des étudiants handicapés
Anaelle Milon et al. (3 avr. 2024)
Carra, C., Couturier, C. et Reitel, B. (dir.). (2021). Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ?
Saeed Paivandi (19 oct. 2023)
Carra, C., Couturier, C. et Reitel, B. (dir.). (2021). Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ? : Arras : Artois Presses Université, 364 p. ISBN : 978-284832-394-7
Saeed Paivandi (2023)
Un modèle de co-construction de l’évaluation des projets d’établissements d’aide à la réussite étudiante
Saeed Paivandi et al. (13 juin 2022)
Numéro spécial - printemps 2022
Denis Bédard et al. (13 juin 2022)
Un modèle de co-construction de l’évaluation des projets d’établissements d’aide à la réussite étudiante
Saeed Paivandi et al. (10 juin 2022)
Les CPGE technologiques: se métamorphoser pour persévérer et réussir
Christine Fontanini et al. (2022)
Carra, C., Couturier, C. et Reitel, B. (dir.). (2021). Identité(s) et universités nouvelles, une question de proximité ?
Saeed Paivandi (14 sept. 2021)
Implantation d'une politique d'évaluation institutionnelle des dispositifs d'aide à la réussite étudiante dans une logique de développement professionnel : L'exemple de l'université de Poitiers avec le Projet IDEFI PaRé
Florent Jabouille et al. (22 janv. 2020)
Girls in French Higher Education : real progress despite persistent inequalities in scientific and technological fields
Christine Fontanini et al. (2020)
Genre et manuels scolaires dans une perspective comparative internationale
Christine Fontanini et al. (2020)
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Christine Fontanini et al. (2020)
Girls in French Higher Education : real progress despite persistent inequalities in scientific and technological fields
Christine Fontanini et al. (2020)
État islamique et monde académique en Iran : la longue bataille continue
Saeed Paivandi (2020)
École islamisée en Iran: Dieu est présent partout
Saeed Paivandi (18 mars 2019)
Utilisateurs et usages du MOOC Se former pour enseigner dans le supérieur –Enquête évaluative en France
Nathalie Younes et al. (8 janv. 2019)
A l'épreuve d'enseigner à l'Université: enquête en France
Saeed Paivandi et al. (2019)
En quoi les TIC changent-elles la relation entre enseignants et étudiants à l'université ?
Saeed Paivandi et al. (2018)
Autour de la posture d’accompagnement à l’université
Saeed Paivandi (25 oct. 2017)
Varia
Catherine Agulhon et al. (25 oct. 2017)
La prise en compte des étudiants dans le choix des contenus de cours : la perspective enseignante
Saeed Paivandi et al. (2017)
Apprentissage et évaluation de l'enseignement par les étudiants : une fertilisation croisée ?
Pascal Detroz et al. (13 janv. 2016)
Equity in Higher Education: a global perspective
Saeed Paivandi et al. (2016)
The Challenge of Equity in French Higher Education
Saeed Paivandi (2016)

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A l’épreuve d’enseigner à l’Université. Enquête en France, par Saeed Paivandi et Nathalie Younès
Charlotte Pourcelot (10 mars 2021)
A l’épreuve d’enseigner à l’Université. Enquête en France, par Saeed Paivandi et Nathalie Younès
Charlotte Pourcelot (31 août 2020)
La relation à l’apprendre des étudiants handicapés à l’université : sens des études, socialisation, temporalités
Anaëlle Milon (3 juil. 2020)
Réussir sa première année à l'université : les enjeux de la transition entre secondaire et supérieur
Mitra Zibanejad-Belin (11 oct. 2019)
Rapport à l’apprendre et développement d’une culture de recherche en formation médicale professionnalisante : l’effet du contexte pédagogique en médecine et en maïeutique
Marjan Nadjafizadeh (8 janv. 2016)
Apprendre à l’université, une note de lecture sur l’ouvrage de Saeed Paivandi
Céline Persini (19 déc. 2015)
Médiations Numériques des Savoirs
Cécile Gardiès et al. (2015)
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Cécile Gardiès et al. (2015)
L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : Tendances de la recherche internationale
Nathalie Younes et al. (2012)
Jeunesse d’Iran. Les voix du changement. Paris, Autrement, 2001, 219 p. chronologie, glossaire, bibliographie.
Azadeh Kian-Thiébaut (5 janv. 2010)
Mehdi Farzad, Saeed Paivandi, Reconnaissance et validation des acquis en formation, Paris, Anthropos, (Éducation), 2000
Marie des Neiges Baudry de Vaux (2004)
Mehdi Farzad, Saeed Paivandi, Reconnaissance et validation des acquis en formation, Paris. Anthropos, (Éducation), 2000
Marie des Neiges Baudry de Vaux et al. (2000)