Isabelle Regner

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Documents écrit par Isabelle Regner (30) | parle de Isabelle Regner (2)

Learning With Jigsaw: A Systematic Review Gathering All the Pieces of the Puzzle More Than 40 Years Later
Eva Vives et al. (4 mars 2024)
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The Development of Gender Stereotypes about Academic Aptitude among European French and North African French Boys
Adam Hoffman et al. (2 janv. 2023)
Toward a New Approach to Investigate the Role of Working Memory in Stereotype Threat Effects
Margaux Piroelle et al. (1 déc. 2022)
The Development of Gender Stereotypes about Academic Aptitude among European French and North African French Boys
Adam Hoffman et al. (13 déc. 2021)
Les effets du genre des agents virtuels sur l'apprentissage.
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Socio-Emotional Competencies and School Performance in Adolescence: What Role for School Adjustment?
Nathalie Mella et al. (7 sept. 2021)
The stereotype threat effect during neuropsychological assessment: Clinical issues
Alexandrine Morand et al. (2021)
The stereotype threat effect: Historical context, mechanisms, and impact on cognitive performance in older adults
Kim Gauthier et al. (2021)
L’effet de menace du stéréotype en situation d’évaluation neuropsychologique : enjeux cliniques
Alexandrine Morand et al. (2021)
Effet de menace du stéréotype : historique, mécanismes, et conséquences sur les performances cognitives des personnes âgées
Kim Gauthier et al. (2021)
Une synthèse des effets de l’interdépendance positive (1976-2019)
Anaïs Robert et al. (15 juil. 2020)
Effet de menace du stéréotype : historique, mécanismes, et conséquences sur les performances cognitives des personnes âgées
Kim Gauthier et al. (2020)
L’effet de menace du stéréotype en situation d’évaluation neuropsychologique : enjeux cliniques
Alexandrine Morand et al. (2020)
Reflections on confinement. Historical, behavioral, neuropsychiatric and ethical aspects
Frédérique Gignoux-Froment et al. (2020)
Introduction to the special issue
Isabelle Régner (2020)
Introducción
Isabelle Régner (2020)
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Isabelle Régner (2020)
Réflexions sur le confinement. Aspects historiques, comportementaux, neuropsychiatriques et éthiques
Frédérique Gignoux-Froment et al. (2020)
Une synthèse des effets de l’interdépendance positive (1976-2019)
Anaïs Robert et al. (17 oct. 2019)
Gender Differences in the Developmental Trajectories of Gender Identity in North African French Adolescents.
Adam Hoffman et al. (oct. 2016)
Our future scientists: A review of stereotype threat in girls from early elementary school to middle school
Isabelle Régner et al. (2015)
Stereotype threat in children: Past and present
Isabelle Régner et al. (2015)
Our future scientists: A review of stereotype threat in girls from early elementary school to middle school
Isabelle Régner et al. (2015)
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Nacira Abrous (28 juin 2021)
“La lutte contre les stéréotypes ne fait que commencer”
leafournasson (24 févr. 2021)