Promotion français-lettres

• Des découvertes théoriques et expériences de terrain seront publiées, pour la réalisation des objectifs disciplinaires dans les domaines linguistique, littéraire et culturel. Notamment sur les axes suivants : le renforcement méthodologique par une meilleure intégration des outils et fondamentaux ; des sciences du langage (linguistique de la communication, pragmatique, sociologie du langage, socio-linguistique, grammaire sémantique, sémiotique…) à l’étude du français, des sciences humaines et sociales (anthropologie, archétypologie, géo-politique , psycho-sociologie…)et de la littérature comparée à la lecture des oeuvres françaises et francophones, des sciences de l’éducation et de la didactologie des langues-cultures en vigueur dans le FLE-FLS (français langue étrangère-français langue seconde) ; l’éducation à une citoyenneté ouverte à la diversité, au dialogue des cultures de genre et d’origine et à l’interculturel de manière générale ; la promotion institutionnelle des LSHS comme garantes des patrimoines culturels et facteurs de créativité et d’un développement à visage humain.

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