Ce carnet est la plateforme du Centre Pierre Abélard de l'université Paris IV-La Sorbonne (EA 3552). Il est animé par la chaire d'histoire de la philosophie médiévale, occupée par le professeur Pasquale Porro.
Pour son édition 2018, la Chaire Pierre Abélard accueille Lidia Lanza (Université de Lisbonne - CFUL) et Marco Toste (Goethe-Universität - Francfort) pour un cycle de quatre conférences Les 3, 4 et 5 mai 2018 "Autour de la Politique d'Aristote au Moyen Âge" Dernière minute : En raison des difficulté...
Les conférences Pierre Abélard 2017 se sont déroulées avec bonheur les 11, 12 et 13 mai 2017, avec pour invité le professeur Stephen Gersh. Tous les membres du Centre Pierre Abélard remercient vivement S. Gersh, ainsi que le public attentif et ses questions pertinentes. Pour vous remercier, voici l'...
Pour son édition 2017, la Chaire Pierre Abélard accueille le professeur Stephen Gersh pour un cycle de trois conférences les 11, 12 et 13 mai 2017 Pouvoir-est et Non-autre. La transformation de la méthode théologique du pseudo-Denys chez Nicolas de Cues. Pour télécharger le programme en pdf, cliquez...
Doctor Fundatissimus : Gilles de Rome, sa pensée et son influence Colloque international à l'occasion des 700 ans de sa mort (1516) 10-12 novembre 2016 Ce colloque est organisé par l'Université de Bari (Dipartimento di Studi Umanistici) et le Centre Pierre Abélard, en collaboration avec le Centre Cu...
M2 (S2) - Texte latin La théologie médiévale à l'aube de la modernité : les Prologues de Jean de Mair Enseignant : J. Schmutz Ce TD de textes latin proposera une initiation au latin scolastique à partir d’une sélection de textes tirés des différents prologues au commentaire des Sentences composés pa...
M1 (S2) - Histoire de la philosophie médiévale La haine de Dieu dans la théologie médiévale Enseignant : J. Schmutz Dieu peut-il ordonner qu’on le haïsse ? La question n’est pas une provocation athée, nihiliste ou nietzschéenne du XIXe siècle, mais un lieu commun de la tradition scolastique médiéval...
L3 (S2) - Histoire de la philosophie médiévale L'ontologie est-elle normative ? D'Aristote au "mariage pour tous" Enseignant : J. Schmutz Depuis une vingtaine d’années, une curieuse alliance d’ultra-féministes et de néo-conservateurs catholiques s’est formée pour mettre en question l’idée que la sci...
L1 & L2 - Cours d'ouverture à la philosophie médiévale Le Califat, des Abbassides à DAESH : introduction à la philosophie politique islamique classique et à ses utilisations contemporaines Enseignant : J. Schmutz «Musulmans (..., rejetez la démocratie, la laïcité, le nationalisme et toutes les autre...
L3 (S2) - Histoire de la philosophie médiévale Théories médiévales de la vérité Enseignant : J. Schmutz Tout le monde connaît la célèbre définition médiévale de la vérité comme ad aequatio rei et intellectus : « adéquation entre la chose et l’intellect », en laquelle tant d’auteurs contemporains (Br...
M1 (S1) - Histoire de la philosophie médiévale Dieu, l’étant, la métaphysique. Pluralité des sens de l'étant, analogie et univocité dans les débats scolastiques Enseignant : P. Porro Le cours vise à examiner la constitution historique de l’alternative entre les doctrines de l’analogie et de l’univoc...
M2(S2) - Histoire de la philosophie médiévale Providence et contingence. De la tradition boécienne au tournant du XIVe siècle Enseignant : P. Porro Selon une lecture historiographique bien connue, la théologie médiévale chrétienne s’oppose, dans son ensemble, au nécessitarisme de la tradition péripa...
M1&2 (S1) - Texte latin Duns Scot, Le principe d'individuation Enseignant : P. Porro Texte : Jean Duns Scot, Le principe d’individuation, Introduction, traduction et notes par G. Sondag, Paris, Vrin, 1992. D'autres références bibliographiques seront communiquées tout au long des séances.
Introduction à l'étude de la philosophie médiévale Philosophie et théologie dans les traditions médiévales arabe et latine. Enseignant : P. Porro Après une introduction méthodologique à l’étude de la philosophie médiévale, le cours se propose de considérer le rôle crucial que la philosophie de langu...
L2 (S1) - Introduction à l'étude de la philosophie médiévale Raison philosophique et raison théologique Enseignant : P. Porro Le cours se propose en premier lieu de donner une introduction méthodologique à l’étude de la philosophie médiévale, en remettant en cause certains clichés ou « automatismes...
Una nuova metafisica per una nuova teologia. Giovanni Duns Scoto, a 750 anni della nascita Colloque international organisé par le Centre Pierre Abélard et l'Université Pontificale Antonianum 7-8 novembre 2016 Vous pouvez télécharger le programme complet ici. contact : comscot@antonianum.eu
L3 (S1) - Histoire de la philosophie médiévale "Nulla est homini cause philosophandi, nisi ut beatus sit" : le bonheur comme but de la pratique philosophique Enseignant : P. Porro Selon la célèbre affirmation d’Augustin d’Hippone (inspirée par Varron) « Nulla est homini causa philosophandi, nisi ut...
Agrégation (S1) - Texte latin Nicolas de Cues, De possest Enseignant : P. Porro Le cours se propose d’offrir une lecture analytique, en latin, du trialogue De possest, en considérant également quelques éléments fondamentaux de la pensée de Nicolas de Cues, et en particulier la question de la visibil...
M1(S2) - Histoire de la philosophie médiévale Les lectures de la métaphysique médiévale dans la scolastique moderne en France Enseignant responsable : J. Schmutz Durant toute la Renaissance et l’époque moderne, la philosophie du Moyen Age est restée un matériau vivant, sans cesse réinterprété: c’est...
L3 - TD Histoire de la philosophie médiévale Le choix, la volonté, le mal. Les Questions disputées sur le mal de Thomas d’Aquin. Le TD, en parallèle au cours de Licence 3 d’Histoire de la philosophie médiévale « Le libre arbitre. Aux origines d’un débat », se propose d’étudier la psychologie des act...
L3 - Histoire de la philosophie médiévale Le libre arbitre. Aux origines d’un débat Enseignant responsable : P. Porro Le cours se propose de mettre en lumière certaines transformations médiévales des notions de liberté et libre arbitre : après avoir examiné les principales définitions du libre arbit...
Agrégation - Texte italien Galileo Galilei - Il Saggiatore Enseignant responsable : P. Porro Novembre 1618 : l'apparition de trois comètes non seulement excite les craintes des superstitieux, mais suscite aussi l’intérêt des meilleurs astronomes. Octobre 1623 : l'impression d’Il Saggiatore se termin...
UE 2 : L3PH02FU - Histoire de la philosophie antique et médiévale Connaissance, langage, croyance au Moyen Âge : d'Anselme de Cantorbéry à Guillaume d'Ockham Enseignant responsable : C. de Belloy 1,5h (CM) + 1,5h (TD) L’incessante réflexion des penseurs médiévaux sur l es modalités, la nature, l’ext...
M2 (S1 et S2) - Histoire de la philosophie médiévale Vulgariser la philosophie (et la théologie). Le projet doctrinal de Dante Alighieri Enseignant : P. Porro Le séminaire se propose de considérer d’abord le projet audacieux, élaboré par Dante Alighieri dans le Banquet (Convivio), d’élargir le ‘publ...
CM - Histoire de la philosophie médiévale Une science divine, ou plutôt deux. Le statut scientifique de la métaphysique et de la théologie d’Avicenne à Duns Scot. Enseignant : P. Porro Le séminaire se propose de considérer le processus de dédoublement/réduplication de la ‘science divine’ qui mène d’...
Agrégation - Texte latin Sénèque, De la providence ; De la constance du sage ; De la tranquilité de l'âme Enseignant responsable : P. Porro Le cours se propose d’offrir une lecture analytique, en latin, de ces trois dialogues (De la Providence ; De la Constance du sage ; De la Tranquillité de l'âme)...